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대상자 선정/ 보호자 동의
심리안정 프로그램
언어교육 프로그램
학교폭력 예방캠페인
원예치료 프로그램
사회관계기술
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12
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심리정서적 지지 및 피해에 대한 압박으로부터 벗어나 정서적 안정을 되찾을 수 있도록 개입한다.
또한, 개인적 수준에서의 위기개입을 할 수 있는 정신과병원, 청소년 상담실, 지역사회복지관 등 지역사회 자원에 대한 정보를 학교에 빨리
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심리ㆍ정서적 지지 및 피해에 대한 압박으로부터 벗어나 정서적 안정을 되찾을 수 있도록 개입한다.
또 개인적 수준에서의 위기개입을 할 수 있는 정신과병원, 청소년 상담실, 지역사회복지관 등 지역사회 자원에 대한 정보를 학교에 빨리 제
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학교사회복지 실천프로그램의 개발, 가정학교 지역사회자원 개발 등을 위한노력이 필요하다. 학교사회복지사의 역할을 종합하여 정리하여 보면 다음과 같다.
첫째, 학교사회복지사는 학생의 심리 정서적 문제를 예방하고 해결하는 상담가
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사회구성원으로 주체적인 삶을 영위할 수 있도록 청소년을 둘러싼 환경이 청소년의 성장을 돕기 위해 최적의 기능을 발휘할 있도록 하는 한편, 서울시에서 보호를 필요로 하는 위기 청소년들을 프로그램과 정책을 통해 지원하는 것과 예방적
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