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1. 사업개요
2. 사업의 필요성
3. 문제 및 욕구 분석
4. 서비스대상 선정기준 및 인원수
5. 사업목적 및 목표
1) 사업목적
2) 사업목표
6. 사업내용
1) 이론적 배경
2) 세부사업내용
3) 사업실행
4) 프로그램 수행인원 경력
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. 2) 다소 적다. 3) 그저 그렇다.
4) 다소 많다. 5) 매우 많다.
18. 나는 의견의 불일치가 있을 때, 그것을 (건설적으로) ( ).
1) 매우 못 다룬다. 2) 다소 못 다룬다. 3) 그저 그렇다.
4) 다소 잘 다룬다. 5) 매우 잘 다룬다.
19. 나는 다른 사람과 대화 시
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신청 프로그램의 목적 목표, 하위목표
목표1. 자존감을 향상한다
목표2. 책임성을 기른다.
목표3. 협동심을 기른다.
6. 신청 프로그램의 내용 및 실시방법
7. 프로그램 일정표
8. 프로그램 수행인력 및 프로그램 예산
9. 평가계획
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향상에 미치는 효과
게임을 이용한 REBT집단상담 프로그램 실시에 따른 자아존중감 변화를 알아보기 위하여, 자아존중감 검사를 프로그램 실시 전, 후 및 12주 후에 실시하였다. 자아존중감의 개인별 점수변화는 <표 3>과 같다. 자아존중감
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사회성향상 프로그램
1. 감정관리기술의 목적
자신과 타인의 감정과 정서를 인식하고 평가하며 표현하는 능력에는 언어적 표현뿐 아니라 비언어적 표현도 포함되며, 타인의 감정과 정서에 대한 인식은 공감으로 표현된다. 감정과 정서를 조
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사회성 발달 형성될 것이며 학습 의욕이 증진될 것이다.
다. 프로젝트의 적용을 통해 유아의 문제 해결력, 응용력, 판단력 사회적 적응력들이 발달될 것이다.
라. 총체적 언어활동의 효과로 자연스럽게 글자를 읽게 되고 발표력이 향상될 것이
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사회성 발달에 미치는 영향. 공주대 학교 석사학위 논문, 미간행.
김희경(1994). 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을 중심으로). 임상미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5～12.
곽효정(2000). 미술치료
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사회성을 향상시킴으로 일상생활을 하는 데에 있어서 전보다는 나은 생활을 영위하고 그로 인해서 자신감과 책임감을 길러 그들이 타인의 도움 없이 생활을 해나가는 것을 중심으로 프로그램을 진행해야 한다고 생각한다.
그러기 위해서는
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사회성을 발달시킬 수 있는 기회를 제공해야할 것이다.
특히 스포츠 활동의 참여는 개인을 신체적, 정신적, 사회적으로 발달을 촉진시켜주며, 개인의 성장과 발달과정을 돕고 사회적응에 필요한 역할 및 태도를 사회화시킨다. 더욱이 사회의
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향상 및 지역사회로의 통합을 추구할 수 있고, 일상생활과 사회적응이 어려운 장애아동에게 신체적, 심리적 기능향상 및 생활안정을 도모하여 장애아동들도 일반아동과 똑같은 우리 아이들로서 부모와 함께 편안하고 행복한 질적 삶을 이룰
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주도하여 학생들의 자립심과 사회성을 향상시켰습니다. 또한, 현장에서의 경험을 통해 학생들과의 소통 능력을 향상시켰으며, 열린 마음과 귀를 기울이는 태도를 통해 학생들이 안전하고 편안한 교육 환경에서 자기 자신을 발견하고 성장할
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사회성 향상, 그리고 대인관계를 넓히는 등의 생활을 할 것입 니다.그리고 세계화 시대의 필수 언어인 영어공부를 위하여 2학년 2학기나 3학년 1학기 때쯤 어학 연수를 떠날 계획입니다. 그리고 경제적으로 자립하고자 가능한 한 장학금을 받
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사회성 발달이 향상 된다. 실내 공간보다 실외 공간에서보다 활발한 놀이가 이루어지기 때문에 또래와의 놀이를 통해서 사회적 유능감과 자존감을 획득할 수 있다.
언어발달
신체활동을 통해 또래와 대화할 기회를 획득하며 사물과 자연현
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향상 및 사회성 발달을 위한 다양한 활동을 지원합니다.
- 긍정적이고 격려적인 태도로 학생들의 학습 동기를 부여합니다.
3. 긴밀한 협력 체계 구축
- 교사, 치료 전문가, 가족과 긴밀하게 협력하여 장애 학생의 교육 및 치료를 지원합니다.
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향상심,의욕, 사회성 등을 알아보고자 한다. 정당한 이유도 없이 2∼3년 휴학한 경험이 있더라고 허송했다는 인상을 주어서는 안된다.
(3) 지망동기
지망동기에 대한 언급은 면접 관에게 매우 관심이 가는 부분이다. 그러나 지망동기에 대하여
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