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하됨에 따라, 노인은 교환관계에서 열등한 지위에 처하게 되어 사회적 상호관계에서 소외된다.
이와 같이 사회적 노화 이론은 다양하다. 여기서 노인들의 어려움과 상실감 등 많은 아픔들이 느껴진다. 사람은 누구나 노인이 된다. 지금 먼저
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하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회학적 노화이론의 종류와 각 특징에 대하여 정리하여 서술해 보았다. 노년기의 성공적인 적응을 위해서는 노인들의 사회적 활동과 경제활동의 참여가 매우 중요하다는 Havighurst(1977)와 Al
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이론이 갖고 있는 의미를 더 분명히 할 수 있다고 하였다.
<참고문헌>
최경숙 외(2010) 발달심리학, 교문사
김영호 외(2005) 인간행동과 사회환경, 양서원
정옥분 저(2004) 발달심리학, 학지사
정옥분 저(2001) 성인발달과 노화, 교육과학사
권두
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하려는 경향이 있다.
노년기는 활발했던 사회적 참여로부터의 유리, 새로운 생활 속의 역할에 대한 재개입 등이 주요한 문제가 된다. 이 때는 개인의 활동이 위축되는 면이 많으므로 생불학적, 사회적으로 불가피한 상실에 대하여 적응하는
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하여 사회학적철학적 논쟁이 있어 왔고 앞으로도 계속될 것이나 영재교육을 위한 정책적 지원이 있어야 할 것이다.
이 모든 것은 영재교육에 대한 끊임없는 관심을 요구하고 있으며, 앞으로 보다 효과적인 영재교육을 위한 이론적실천적 연
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