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련 세미나와 강연들이 매우 많다.
방학에는 시간이 많기 때문에, 여기 저기 찾아다니며 내게 도움이 되는 강연들을 듣고, 많이 느끼고 배우고 싶다.
맺는말
내 삶에 대해 생각해보고 앞으로 어떻게 살아갈까하는 고민은 아주 어렸을 때부터 계
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위해서 특수교육, 장애, 교육에 대해서 열심히 공부하고, 특수교사가 되고싶어 준비하고 있는 일들을 더 열심히 해야겠다.
아직은 미술치료 초급반에서 공부하고 있지만 모든 과정을 수료해서 미술치료 자격증도 따고 야학교사도 시작한 지
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루소의 생애 사상 논문 에밀 유아교육 목적, 교육 원리, 교육 방법
루소는 누구인가요?
≪ 그 림 ≫
자연으로 돌아가라
Jean-Jacques Rousseau
1712.6.28~1778.7.2
❖ 국적 : 프랑스
❖ 출생지 : 스위스 제네바
❖ 활동분야 :
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로크의 생애, 업적, 아동관, 교육관, 교육 목적, 교육 내용, 교육 방법, 교육 환경
◈ 로크의 생애 및 업적
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❖ 1632~1704
❖ 영국 링톤에서 출생
❖ 조실모하고 법률가인 아버지 밑
로크 사상, 철학 교육, 로크(Locke)의 생애, 업적, 아동관, 교육관, 교육 목적, 교육 내용, 교육 방법, 교육 환경,
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방법으로 간주된다.
6)교육방법
프뢰벨은 발달 순응적 교육방법을 주장했다. "우리들이 어린 동식물에게 인정을 주고 그들의 성장에 불필요한 간섭을 가하지 않는 것은 만약 그렇게 간섭을 하게 되면 동식물의 자연 발육이나 건전한 성장에
교육 사상, 철학 생애, 듀이, 루소, 몬테소리, 방정환, 프뢰벨, 교육사상, 교육방법, 교육철학 보고서,
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