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생존자료는 1)생존시간 +2)사건발생 두 개념을 동시에 다루어야 한다.
✔ 또한 생존자료는 다른 통계와 달리
1) 시간은 대부분 정규분포 X
2) 중도절단 censoring을 고려해야 한다는 두가지 특성을 갖는다
✔ 생존분석에서는 시간
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분포에 접근할 수 있음
9. 기업의 자산가치, 도산점을 구할 때 보다 정교한 방법이 있음
10. KMV와 같이 도산거리의 확률분포를 경험적으로 구하는 것이 가장 바람직하나 그러한 경험적 자료를 축적하는 것이 쉽지 않음
11. KMV의 도산확률은 과
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생존을 추정하는 것, 평균 여명
0세 평균 여명 → 평균 수명
⑫ 부양비 = {비생산층 인구(15세 미만 + 65세 이상) ÷ 생산 총 인구(15~64세)} × 100
⑬ 평균비교
⑴ 두 그룹 간 평균 비교 : Group T-test
⑵ 실험 처치 전후 비교 : Paired T-test
⑶ 세 그룹 이상
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생존을 추정하는 것, 평균 여명
0세 평균 여명 → 평균 수명
⑫ 부양비 = {비생산층 인구(15세 미만 + 65세 이상) ÷ 생산 총 인구(15~64세)} × 100
⑬ 평균비교
⑴ 두 그룹 간 평균 비교 : Group T-test
⑵ 실험 처치 전후 비교 : Paired T-test
⑶ 세 그룹 이상
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정규교과 수업만족도가 학교생활만족도에 미치는 영향. 한국체육과학회지.
고향순(2005). 태권도 수련활동이 청소년 가치관 형성에 미치는 영향. 석사학위 논문. 조선대학교 교육대학원.
김정환(2010). 태권도 선수의 스트레스 유형 및 해소방안
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준비하고 대처한다면
시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록
하겠습니다. □ 환경분석
□ 비전/발전목표
□ 발전전략 / 실행과제
□ 주요 성과지표 개선계획
□ 결 의
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분석"
5. 서울대 학생생활연구소, 2001, "2001학년도 서울대학교 신입생 특성조사 보고서"
6. 참고 사이트 1. 서 론
2. 본 론
2-1 갈등이론
2-2 서울대 신입생에 대한 조사
2-3 한국직업능력개발원의 교육고용패널 자료
2-4 교육 경쟁
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정규직 등 낮은 지위로의 취업으로 인해 빈곤의 위험에 처할 위험이 높게 나타나고 있다. 이를 위해서는 여성의 생애주기에 대한 장기적
관점을 갖고, 다차원적이고 통합적인 교육 지원 체계를 구축하여 마련함으로써 여성들의 교육수준을
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위치.
P(µ-1σ ≤ X ≤ µ+1σ)=0.68
P(µ-2σ ≤ X ≤ µ+2σ)=0.95
P(µ-3σ ≤ X ≤ µ+3σ)=0.99 1.목적
2.원리
3.연구상황
4.기술통계분석 대화상자 열기
5.결과해설
6.실습과제
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분석법을 적용하기 위해서는 몇 가지 기본적인 가정이 필요
각 표본은 확률표본이고, 서로 독립이라고 가정
확률변수는 정규분포를 따르고, 그 분포의 분산이 일정하다고 가정한다.
표본평균들이 매우 작은 차이를 보이면, 가 사실일 가능성
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