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활동을 통하여 학교의 생활지도 계획 및 지도 방법을 반성ㆍ평가하고 개선을 위한 자료로 활용할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 생활지도의 개념 및 다섯 가지 주요활동을 나열하고 다섯 가지 주요활동의 의미에 대하여 살펴보았다. 위와 같
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생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 목표
3. 생활지도의 기본원리
4. 생활지도의 문제별 영역
5. 생활지도의 주요활동
6. 생활지도 모형(model)
Ⅲ. 상담활동
1. 상담의 개념
2. 상담의 목표
3. 상담의 기본원리
4. 상담활동 방법
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생활지도 사례 담임선생님
사례1. 현정이의 사례
@구체적 상황
@해결 모색
@해결 모색
사례2. 사례3. 사례4.
6장. 상담관계
1. 수용 2. 공감적 이해 3. 일치
(1) 의미 (2) 일치의 여러 측면
4. 래포(rapport)의 형성
7장. 상담의 정의
1.
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생활지도의 필요성이 강조되고 있다.
참고문헌
인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 인간과교육
1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
2. 정신분석이론, 행동수정
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활동 내용
Ⅴ. 영어낱말쓰기학습활동 사례
1. 영어 낱말 쓰기 지도를 위한 언어 재료 추출
2. 교과서 단원의 차시별 구성요소 재구성
3. Web Board를 활용한 단계별 영어 낱말 쓰기 학습 활동 개발
Ⅵ. 단계적감상학습활동 사례
1. 주요활동
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