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교육과정 자율 운영 방안 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 선택중심교육과정의 정의
Ⅲ. 실업계고등학교 선택중심교육과정의 필요성
Ⅳ. 실업계고등학교 선택중심교육과정의 실제
1. 서울특별시교육청 교육과정 편성?운영 지침 중 실업계고교 전문
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실업계 고등학교의 실정과 교사, 실습실, 기자재 부족 등을 해결하는 방편으로 실업계 고등학교의 학급당 정원을 감축하고, 시설 현대화로 실업계 고등학교를 정예화하려는 정책이 필요하다.
Ⅸ. 실업계고등학교 선택중심교육과정 비판
7차
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교육과정 자율운영과 관련된 실행 방안 및 이에 따른 인적물적정보 자원 지원 등에 관한 사항을 다루어야 할 것이다. 이 위원회는 지역 직업교육훈련협의회에 적극적인 지원협력을 지속적으로 요청해야 할 것이다.
3. 학생의 학습선택권 보장
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교육과 교육학, 서울 : 배영사
6. 한국교육개발원·장석민(1996), 교육과정 2000 연구 개발 실업계 고등학교 교육과정 체제 구조안 Ⅰ. 제7차교육과정의 편제
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성이다
2. 고교 2, 3학년에 학생 선택 중심 교육과
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고교의 교육 방향을 단위 학교에 제시한다. 단위 학교는 교육청의 교육방향, 지역산업 인력구조, 피교육자의 교육수요 등을 고려하여 교육과정을 결정한다.
2. 공업계 고교에 대한 인식의 전환이 필요함
1) 완성교육과 계속교육의 구분 탈피
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