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사회복지사 자격증을 반드시 취득하여 관련기관에서 근무하며 베풂과 나눔, 사랑을 실천하고 자아정체성을 찾으려는 노력을 끊임없이 하고자 한다.
Ⅲ. 결론
이상으로 아동기의 경험이 정신건강에 미치는 영향을 에릭슨의 심리사회적 발달
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경험 및 미해결과제
1단계 유아기 : 신뢰 대 불신
2단계 초기아동기 : 장율성 대 수치심과 의심
3단계 학령전기 : 주도성 대 죄의식
4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5단계 청소년기 : 정체성 대 혼돈
6단계 성인초기 : 친밀감
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, 서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격 및 사회성 발달
2. 성격 및 사회성 발달과 관련하여 나의 현재 경험하는 대인관계
3. 이론적인 근거를 바탕으로 그 현상을 설명
Ⅲ. 결론
참고문헌
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그 지식을 혼자만 소유하는 것이 아닌 업무에 적용할 수 있도록 잘 정리하여, 그것을 저만의 노하우로 만들어 그 노하우를 유치원과 공유하겠습니다. 1. 학교생활 및 사회경험
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 지원동기
5. 입사 후 포부
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성격, 직업, 그가 속한 사회의 역사와 문화의 차이 등에 따라 다르게 나타난다.
① 삶의 다양성 ② 삶을 설계하는 자세
③ 삶의 방식과 마음가짐 ④ 삶의 목표 설정
⑤ 삶의 개별성
50. 다음 중 삶의 모습이 다양하게 나타나는 이유를 모두 고르
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