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골절에 대한 문헌고찰을 통해 전반적인 골절에 대한 정의 및 증상, 원인, 간호 중재에 대해 더 정확하게 이해할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
성인간호학 하권, 황옥남 외9명 현문사
네이버 지식백과]발목골절 [Ankle fracture] (서울대학교병원 의학정
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억제하여 진통효과를 가진다.
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출혈과 관련된 체액부족 위험성
체액의 부족은 체액손실, 제3의 공간으로 체액의 이동으로 인해 나타난다. 간호 및 치료에는 원인을 찾고 그것을 교정해야한다. 노인은 체액 불균형이 더 일어나기 쉽다.
대상자
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 병태생리
4) 증상
5) 진단
6) 치료
7) 예방
Ⅱ. 본론
1. 자료수집
1) 개인력
2) 건강력
(1) 현병력
(2) 과거력
(3) 가족력
3) 간호력
4) 치료 및 경과
2. 시나리오
3. 간호진단-
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간호학 (정담미디어)
* 진단검사와 간호 (2학년 강의print)
* 성인간호학 (수문사)
* 네이버 의학,약학 사전 (http://medic.naver.com/)
* 구글 검색 (http://www.google.co.kr)
* 대한민국 의약 정보센터 (http://www.kimsonline.co.kr/) (1) 골절(Fracture)의 정의
(2) 해부
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부보호 권장
chest PA
√
Nomal
RBC: 3.29 (직전: 3.41)
↓
encourage wheelchair ambulation
Left ankle MRI
√
Fx
WBC : 7.97
Nomal
icepack apply
Left ankle CT
√
Fx
Platelet : 238
Nomal
Lt leg elevation
Left ankle LAT
√
Fx
CRP: 1.85
↑
Left ankle AP
√
Fx
Left ankle LAT
일시
경 구 투 약
시간
중지
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Fracture table
Femur neck 골절시 사용
Operastive light
수술부위를 비춘다
응급시 램프를 교환할 줄 알아야한다
Bovie
200v 0.3-2MHz의 고주파교류전류를 이용한 지혈과 소작에 사용하는 기기로 반드시 환자의 몸에 plate를 부착할 것(발전기의 전류가 환자의
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성인간호학I 여섯째판, 이향련 외 8명, 수문사
2) for nurse review book, 권보은 외 5명, 메디시언
3) 제4판 기본간호학, 변영순 외 6명, 계축문화사
4) 간호사를 위한 질병 이야기, 김조자, 의학서원
5) 간호사를 위한 몸 이야기, 최스미, 의학서원
6) www.d
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실습을 통해 가장 크게 느낀 점이 있다면 처음 실습지에서 몰라서 허둥대던 때와는 달리 많이 보고 배우고 알게 된 자신감을 느낄 수 있었다. 어서 빨리 취직하고 싶다.
※ 참고문헌
1. 서문자 외(2000). 성인간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성
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실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부해야 할 것과 앞으로 나아갈 방향등을 많이 배운것같다..
참고문헌
서문자 외, 2004년, 성인간호학, 서울, 수문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼1,
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실습을 다니면서 파트별로 골고루 잘 걸려서 좋은 경험을 쌓고 직접 실습해봐서 많은 도움이 되었다.
◎ 참고문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과.
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실습하면서 힘든점 있었는지? 어떻게 극복했는지?
네. 성인간호학 실습 시에 암 진단이나 수술 후 통증으로 인해 예민하신 분들도 계셨고 어떤 분은 혈압을 재는 것 자체를 귀찮아하시는 분들도 많았습니다. 이렇듯 환자 한 분 한 분 마다 성
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실습하면서 힘든점 있었는지? 어떻게 극복했는지?
네. 성인간호학 실습 시에 암 진단이나 수술 후 통증으로 인해 예민하신 분들도 계셨고 어떤 분은 혈압을 재는 것 자체를 귀찮아하시는 분들도 많았습니다. 이렇듯 환자 한 분 한 분 마다 성
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포기하지 않는 강점을 바탕으로 힘들어도 긍정적인 태도로 극복해 나가겠습니다.
특기사항
환자의 안전을 최우선으로 생각하며 작은 부분까지 놓치지 않는 세심함을 가졌습니다. 성인간호학 실습 당시, 감염을 예방하기 위해 손위생을 철저
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성인간호학 실습을 하는 동안 학생인 저희에게 많은 것을 알려주시는 간호사분을 만났었습니다. 도움이 되지 않았고, 귀찮을 수 있음에도 저희를 데리고 다니며 경험과 지식을 나누어 주기 위해 노력하셨습니다. 이러한 선배간호사가 되기
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지난 4년간 간호학과에서 수학하면서 실습과정과 배움의 과정에서 느낀 바는, 의료인이란 ‘봉사(奉仕)’ 정신을 가진 사람이어야 한다는 것입니다. 성인간호학과 정신병리학 등 다양한 과목과 실습을 통해 끊임없는 지식을 갈구하지만 제일
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