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전체 인생을 좌지우지 한다는 결과가 도출된다. 그렇다면 아이의 흥미와 적성은? 여전히 풀리지 않는 과제이다. 정말 풀리지 않는 과제일까? 어쩌면 난 이미 본능적으로 해답을 정했는지도 모르겠다. 오늘도 문제집을 내 앞에 들이밀며 질문
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히 대립되는 인물이자, 최종보스와도 같은 존재다.
란초다스, 여태까지 소개한 특성들과는 대립되는 특성을 가지고 있다. 의미없는 관습에 도전하고, 학문의 참된 의미를 알고 있으며, 자유로운 발상을 가지고 있다.
우리는 란초를 제외한 인
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독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히
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독서감상문의 형식에 대하여
독후감의 형식은 없다고 생각한다. 글쓴이와 목적에 따라 어떤 형식이든 좋습니다. 굳이 형식을 따진다면 수필문 형식의 독후감, 편지글 형식의 독후감, 시 형식의 독후감, 기행문 형식의 독후감 보고문 형식의
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독서 감상문은 평소에 자신의 마음을 솔직하게 담아 즐겁게 써야 한다.
Ⅴ. 향후 독후감(독서감상문)의 활성화 방안
1. 독서흥미를 유발하는 학급환경 구성
(1) 권장도서 목록 게시
(2) 권장도서 소개 : 선생님, 아동, 모둠별
(3) 책 읽기의 자극
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