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세종시란?
인구 50만 명의 교육과학중심도시
국제과학비즈니스벨트 거점지구로 지정해 세계 수준의 과학연구, 비즈니스 환경을 조성
설립목적과 배경
수도권 과밀화를 막고 지역 균형발전을 위해 추진
신행정수도특별조치법을 처리
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세종시의 위상문제이다.
3) 국제과학비즈니스벨트사업과의 연관성 문제이다.
4) 정주여건을 파격적으로 향상시킬 필요가 있다.
5) 행정수도로서의 역할이 살아 숨쉬는 공간으로 정착되어야 한다.
7. 세종시 행정도시건설에 대한 나의 제
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시키려 한다면 한 야당의원의 표현대로 “단군 이래 최대 대국민 사기극”이 될 것이다. 정부 여당은 대한민국의 발전을 위해 꼭 필요한 행정도시 건설을 원안대로 진행시켜야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
수도권 의원들이 세종시를 행정중심도시
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시대에 국가경쟁력 제고에도 악영향을 미친다는 것이다. 이에 따라 세종시로 이전하는 정부 부처를 대폭 줄이거나 아예 없앰으로서, 행중중심이 아닌 교육과학산업 등 자족 기능을 강화한 ‘다기능 자족도시’로 건설 방향의 초점이 바뀌어
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중심복합도시 건설 계획을 축소해서 시행한다면 국토균형발전 계획이 뒷걸음질 치게 된다. 일부 전문가들은 과학도시, 산업도시, 대학도시 등을 세종시 문제의 대안으로 제시하고 있지만 성난 충청권 주민들에게는 행정중심복합도시 건설
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도시발달과 행정중심복합도시 건설 / 한국학중앙연구원, 2007. 9
- 최승국 / 내일신문, 2009 . 04
- 행정중심복합도시건설청, http://www.macc.go.kr
- 박근혜-정운찬, 세종시 놓고 마찰 표면화 / 파이낸셜 뉴스 , 2009 . 11
- 김경민 / 세종시 논란 :과학도시
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시스템 ecos.bok.or.kr
국내문헌
이상일. (2006). “고용 변동에 따른 인구 규모와 산업 구조 상의 장기적 변화 추정: 2020년 서울을 사례로”, 지리교육논집, 50: 27-39.
해외문헌
Klosterman, R. E. (1990). Community Analysis And Planning Techniques. Savage, MA: Rowman & Littl
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시설의 개념과 특성
제1절 요트산업의 개념과 현황
제2절 마리나 시설의 개념과 특성
제4장 국내외 마리나 및 요트산업 사례 조사
제1절 국내 마리나 사례 조사
제2절 해외 마리나 사례 조사
제5장 우리나라 요트 산업 활성화 방
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도시환경의 개선 52
3. 작업여건의 개선 52
4. 자가공장의 확보 52
5. 입주기업간 Net-Work 구축 및 경쟁력 확보 53
6. 지역경제의 활성화 53
제 4 장 연구모형의 실증분석 및 개선 방안 55
제 1 절 분석모형 정립 55
1
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정책적 차원에서의 방안
2. 사회 관계망의 회복
3. 재활 및 교육
4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선
5. 저소득층의 의료보장 지원 개선
6. 취업을 위한 직업훈련 교육 지원
제 6 장 결론
참고문헌
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세종특별자치시자동차전문정비협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현
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세종특별자치시시설관리공단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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세종시 홍보기획 공모전
장려상
2012.06.
행복중심복합도시건설청
해외 교환학생 UCC 수기 공모전
장려상
2011.12.
교육과학기술부 국립국제교육원
6. 기타 실적, 능력 등
영어 구사 능력 上
- University of British Columbia 교환학생 수료
: 480시간 이수,
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세종특별자치시교육청과 학한국술정보원의 교류를 추진하여 스마트교육 등 교육정보화 사업 추진 협약을 체결하는데 최선을 다하겠습니다. 두 기관은 세종시 스마트학교 설립·운영사업 및 스마트교육 모델과 교수학습 프로그램 개발과 스
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교육 덕분에 저희 1남 6녀의 형제들은 가난한 가운데서도 밝고 티없이 자랐습니다.
2. 학창시절 및 재능.
초등학교를 졸업하고는 두 언니들을 따라 서울로 서울로 올라와 함께 자취를 하며 **중학교에 다녔습니다. 중학시절엔 특별활동으로 서
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과학부
(5) 법학과
(6) 자연공학부
(7) 식물생산과학부
(8) 전기공학부
(9) 지구환경시스템
(10) 법학과
(11) 경제학부
(12) 사범대학 화학교육과
(13) 국어교육과
(14) 윤리교육과
(15) 미술학과
(16) 건축학부
(17) 한국․동양어문
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시민의 요구사항을 반영
정책기획시마다 시민대표 초청 및 기획업무 참여 독려
3) 시민요구사항 조사 및 사회기획 강화
분기별 리서치社를 통한 시민요구사항 조사
4) 정책기획 전문인력 배치 및 직무교육 강화
매년 말 인사이동전 실시
5) 시
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