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수사의 개념
1) 수사란
2) 범죄수사의 기본원칙
3. 귀납적 추리와 연역적 추리
1) 연역적 추리
(1) 연역적 추리의 개념
(2) 연역적 추론의 논리적 성격
(3) 연역적 추리의 종류
2) 귀납적 추리
(1) 귀납의 의미
(2) 귀납적 추리의 개념
(3)
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개념
트레이시 보웰, 게리캠프 (2007), 『비판적 사고 논리를 잡아라』, 하상용 한성일 옮김,
서울: 모티브북, pp.36~46 논증재구성
pp.74~153 연역적 타당성, 귀납적 합당성, 논증평가프로그램
pp.156~218 수사적 전략과 오류 부분 참고 I. 서론
논
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예술과 종교
■철학의 분과들
제2장 철학의 근본문제
사고와 논리
1.1 언어의 3차원
1.2 개념과 판단
1.2.1 개념
1.2.2 판단
1.3 추리
1.3.1 연역적 추리
1.3.2 귀납적 추리
1.3.3. 가설 연역적 추리
1.3.4. 직관과 논리
1.4. 오류 피하기
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개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 균형
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(0~2세)
1) 1단계 : 반사기(0~1개월)
2) 2단계 : 1차 순환반응기(2~4개월)
3) 3단계 : 2차 순환반응기(5~8개월)
4) 4단계 : 2차 도식 협응기(9~12개월)
5) 5단계 : 3차 순
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목적과 문제의 성격에 따라 그에 알맞은 접근방법을 적용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가와 관련된 용어들
2. 교육평가의 정의
3. 교육평가의 목적 및 기능
4. 교육평가의 유형
5. 교육평가의 개념적 의미
Ⅲ. 결 론
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수사법을 삼가라.
4. 표현에도 소신을 가져 하라.
5. 구체적인 이유를 써라.
6. 개성 있고 정제된 문체로 작성하라.
7. 틀에 쫓아 쓰지 말라.
8. 마무리의 하기 전에
Ⅳ. 자기소개서의 구체적 문장법
1. 성격에 관한 표현
2. 교내의 활동 상
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