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수용자들의 미디어 이용에 적용할 수 있는 다양한 이론들을 대입시킬 수 있을 것이라 판단했다. 여기에 이용과 충족 이론을 대입한 이유는 대학 전공 수업을 듣는 수용자들, 즉 대학생들이 전공 수업에 있어서는 ‘수동적’이며 졸업과 취업
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수용자 반응조사 연구위원회 종합보고서 방송위원회
p71. 수용자 반응조사의 필요성
p72. 수용자 반응 조사의 필요성 (표1)
수용자분석 데니스 맥퀼 지음
p45. 4.3.능동적, 수동적인 수용자행동?
수용자론 이강수 지음
p106. 4. 미디어 이용자로서의
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론적 특성에 관한 연구” 1992. p.132.
최낙진. “한국 인터넷 신문의 종합정보기업화에 관한 연구” 1999. p.35.
박동숙. “문화적론 수용자론-수용자를 보는 시각” <언론과 수용자> (한국언론연구원,1994.) p.107.
권순우 외. <긴급해부!‘98IMF
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수용자들의 반응을 취합하는 과정에서 나온 결론은 영화 자체가 가진 많은 모순과 그릇된 이미지와 북한 사회와 국내 정보기관에 대한 왜곡적인 묘사를 인정하면서도, 한국영화의 가능성을 타진한 영화라는 점에서 많은 면죄부를 주고 있다
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2.7. 쌍화점
2.8. 만전춘별사
2.9. 정석가
2.10. 처용가
2.11. 청산별곡
3. 고려 가요에 대한 논의
3.1. 명칭 및 장르론
3.2. 작자 및 수용자론
3.3. 형식 및 발생론
3.4. 형태 및 율격론
3.5. 미의식
4. 참고문헌
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