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, 보완하는 순환과정 1. 커뮤니케이션이란
2. 교육에서의 커뮤니케이션
3. 커뮤니케이션 체제의 구성요소
4. 벌로의 커뮤니케이션 모형
5. 쉐논과 슈람의 통신과정모형
6. 통신모형 도입의 영향
7. 커뮤니케이션이론의 영향
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쉐논과 쉬람의 통신 모형
제 1장 교수 학습 과정과 의사소통
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쉐논과 쉬람의 통신모형 분석 1
● 메시지를 단순히 전달한다는 (X)
● 송신자와 수신자가 가지고 있는 경험의 장을 고려
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쉐논과 쉬람:
경험의 장
*Ely:
매체의 강조로부터 통신과정을 강조하는 변화의 시도.
［1960년대 이후 교육공학 및 교수공학］
*Skinner:
행동주의에 기반 둔 교수기계와 프로그램 수업
*체제이론에 기반둔
교수
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쉐논(Dereck F. Channon) 및 헤이즈(Robert L. Hayes)'등을 들 수 있다. 이들은 모두 효과적인 관리의 이론을 검증하는 방향에서 계속적인 연구를 함으로써 전략적 관리개념(concept of strategic management)은 조직의 최고경영자에게 중요한 기능이면서 필수적
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쉐논과 위버의 커뮤니케이션 모형에서 구성요소가 아닌 것은? (06.4.23 전북지방직)
1) Noise Source 잡음원 2) Channel 채널 3) receiver 수신기 4) Feedback 피드백
9. 다음중 언어적 커뮤니케이션에 해당되는 면담기법은? (06.4.23 전북지방직)
1) proxemics 2) Empat
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