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신진사대부논쟁의 허와 실
조선왕조의 성립과 신진 사대부 논쟁
1. 사대부의 의미와 그 성격
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1) 사대부란?
A. 중국 및 고려, 조선에서의 상류계층
–송나라때 관료계층 등
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박사학위논문, 1995
ㅇ<고려시대 혼인제도 연구>, 권순형, 이화여대 박사학위논문, 1997 1.고려 신분제도
2.고려 사회 특징
3.호족, 문벌귀족, 권문세족, 신진사대부
4.고려시대는 귀족제인가? 관료제인가?
5.고려시대 여성
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실제로는 완론탕평파를 주로 중용하고, 외척을 끌어들여서 정국의 안정 도모하고 신진사대부 세력을 가려 쓰는 부분에서는 정치적 한계성을 보여줌.
이후 소론 강경파의 변란으로 소론의 정치적 입장은 약화, 노론이 정국 주도.
Ⅲ.정조
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)의 성격
Ⅲ. 주자학(성리학)의 마음관
Ⅳ. 주자학(성리학)의 이기설
Ⅴ. 주자학(성리학)의 내면화
Ⅵ. 주자학(성리학)의 수용과정
Ⅶ. 주자학(성리학)과 사림파
Ⅷ. 주자학(성리학)과 호락논쟁
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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사회적 위상을 파악할 수도 있었다고 생각한다.
- the end - 1. 들어가며 (성균관교육의 목적과 성격)
2. 연구 (성균관 성립의 배경과 그 과정)
3. 정리
4. 참고 (관학과 사학에 대해서 )
5. 성균관 교육의 이념 '인'에 대하여
6. 마치면서
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