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한다.
·오늘의 점심 식단을 알아 본다.
-오늘의 식단은?
·줄을 서서 밥을 식판에 받는다.
·두 손 짝 점심 노래를 부른다. ·점심을 먹고 자리 주변을 깨끗이 한다.
·점심을 다 먹은 후 식판 상태를 교사에게 확
인 받게 한 후 식판을 정리하게
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선생님들이 해야 할 일이랍니다. 1. 아동관찰 실습 사례와 유의점
2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례
3. 전일실습 유의점과 일안 실습지도(안) 사례
4. 전반적인 시설실습 유의점
5. 실습일지 적는 법 조언과 기입사례
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실습 사례와 유의점
아동 관찰 실습 사례 1
아동 관찰 실습 사례 2
아동관찰시 유의점
2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례
부분실습 유의점
부분실습 사례 1
부분실습 사례 2
부분수업 사례 3
3. 전일실습 유의점과 일안 실습
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일안에 배변하였다. (부분 달성)
Ⅲ. 결론
본 연구는 2013년 10월 28일부터 2013년 11월 8일까지 화순전남대학교병원 32병동에서 실습하는 동안 실시되었으며, 대상자 김○○님은 건강검진 위해 local에서 check한 CXR&CT상 LUL mass 보여 본원 PD들러 시행
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실습소감>
1)실습을 통하여 무엇을 배웠는지 기록하시오.
실습 전에는 막연히 무섭다는 감정을 가지고 있었다. 실제로 정신건강간호학 수업 중 교수님께서 주의를 주시는 부분도 있었고, 일상생활 평범한 사람들이 접하는 정신과에 대한 인
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