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저항 또는 저항기
C(Capacitor, Capacitance)
- 콘덴서 또는 정전용량
L(Indector，Inductance) - 코일，인덕턴스
T(Transformer) - 트랜스
RFC(Radio Frequency Choke)
- 고주파 초크 코일
SW(Switch) - 스위치
회로도 기호
실험에서 그리는 회로도
1) 반전증폭기
2) 멀티
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저항의 저항값을 읽는 방법을 나타내었다.디지털 멀티미터(DMM)로 저항의 저항값을 측정할 때는 측정기의 두 측정 막대를 저항의 두 단자에 갖다댄다.
나. 저항 색띠
4. 실험기기 및 재료
가. DC POWER SUPPLY 나. DMM 다. 브래드판 라. 저항
5.실험방
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줄어들게 됨을 알수있었고 즉 테브난저항의 존재 그 자체때문에 최대전력전달을 50%로 제 한하는 이유가 된다 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 관련이론
4. 결선도
5. 실험기기 및 재료
6. 실험방법
7. 실험결과
8. 검토 및 고찰
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저항 읽는 법
일반적으로 4개의 색 띠로 저항 값이 표시. 정밀저항의 경우 색띠 5개로 표시 칩저항의 경우 저항에 바로 숫자를 표기한다. 첫째 띠와 둘째 띠는 두 자리 저항 값 숫자를 나타내고 셋째 띠는 저항 값의 단위를, 네 번째 띠는 오차
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실험치는 1.682 계산치는 1.75로 비슷하였다. 그러므로 위 실험에서 중첩의 원리가 성립되는 것을 볼 수 있다.
오차의 원인을 몇 가지 들어보면, 첫째로 실험기기의 내부저항이 있다. 브레드보드와 소자들 그리고 전원장치등의 내부저항 때문에
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연구방법 - 연구대상자(Participants)
- 연구설계(Study design)
- 실험기기(Outcome measure)
- 실험절차(Procedure)
- 분석방법(Statistics analysis)
3. 기대효과(Prognosis effects)
4. 참고문헌(reference)
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형실험
근입깊이
1D
1.5D
2D
수평저항력
(kN)
0.90
0.97
1.21
수치해석
근입깊이
1D
1.5D
2D
2.5D
3D
수평저항력(kN)
2.16
2.7
2.97
3.28
3.76
암반층강도(MPa)
24
27
30
35
40
수평저항력(kN)
2.655
2.680
2.690
2.705
2.720
사질토 지반 수평지반반력계수
()
1000
3000
5000
10000
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실험 - 압력과 침하량의 관계 도출
• 압력 - 침하량 관계
• 최대 침하량
• 구름 저항
3. 토양 전단실험 - 최대 전단강도 측정
• 토양 전단강도
• 최대 견인력
4. 결론
• 최대 침하량
• 구름 저
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저항의 문화(counter culture) 또는 반(反)문화로 보는 시각
(4) 하위문화로서의 정당한 청소년 문화로 인정하는 시각
(5) 전혀 새롭고 독립적인 영역을 지니는 또 하나의 문화로 보는 시각
3. ‘청소년 문화’에 대한 탐구
1) 계급 구조와 청
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실험을 바탕으로 3권선을 이용하여 초전도 사고전류제한기의 사고전류제한 특성을 분석해 보았다. 3층-6층, 6층-6층 모두 세 번째 3층 권선을 감극으로 연결하였을 때에 가극보다 더 크고, 제한전류의 순서는 감극, 가극, 세 번째 3차권선이 없
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실험실습관 근로 중 제 영역이 아니라고 생각했던 실험기기를 통해 나온 데이터를 분석하는 경험을 한 적이 있습니다.
대학교 3학년이 되면서 용돈을 벌기 위해 교내근로를 하게 되었고, 그저 공대생 우대라는 말에 공동실험실습관을 근로
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기기분석
44
유기금속화학
11
기기분석실험
45
유기기기분석
12
기초양자화학
46
유기반응론
13
나노화학
47
유기반응화학
14
농화학 및 실험
48
유기분석 및 실험
15
대학화학 및 실험(I,II)
49
유기약화학(I,II)
16
무기각론
50
유기이론
17
무기화학
51
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실험’이었습니다. 하지만 실험에 필요한 UV 실험기기를 단시간에 구할 방법이 없었습니다. 대체할 방법을 찾던 중, 논문에서 60W 전구가 대체 가능하다는 사실을 확인하고, 직접 실험 장치를 제작하자고 제안했습니다. 이후 제가 집에서 들고
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경우 도전하고자 하는 분야와 그 이유에 대해 기술하시오)(800자)
7. 석사학위과정에서 이수한 과목 중 지원하신 직무와 관련된 과목을 기술하여 주시기 바라며, 당시 사용했던 실험기기(실험 skill)에 대해 기술하여 주시기 바랍니다(800자)
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위한 그 동안의 노력과 도전 등을 반드시 포함하여 구체적으로 작성해 주세요) (1000자)
3. 석사학위과정에서 수강한 과목 중 지원직무 관련 과목과 당시 사용했던 실험기기(실험 SKILL)에 대해 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다 (1000자)
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