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자료
객관적 자료
“사람들이 자꾸 욕을 해요.”
혼자 누군가와 대화하는 듯한 모습을 자주 보임
진단
감각지각장애
자극에 대한 감소, 과장, 왜곡 또는 손상된 반응을 동반하는
감각자극의 유형이나 양의 변화
목표 (기대결과)
대상자는 환
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- 발행일 2016.05.08
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자료, 2010-02-001호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력에 대한 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 특징 및 경향
Ⅲ. 학교폭력 현황
1. 발생․검거 현황
2. 학교폭력 피해 현황
3. 학교폭력 가해 현황
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자료집, 2010.
류경희, “아동보호서비스 개입과 도전에 관한 토론”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009.
서영학, “아동성폭력 근절을 위한 한국정부의 정책”, 동청소년
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- 발행일 2013.03.26
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교육적 측면의 개선방안으로서 현재의 자원봉사활동에 대한 사전교육이 기본적 교육이외, 전문적이거나 기능적인 면이 미약한 실정이다. 즉 청소년들의 인성적 측면도 중요하지만, 간접교육기회(자원봉사교육 이외 약물예방교육, 수화교육,
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교육자료」, 2008.
권주안, 「분양가상한제 부작용 최소화를 위한 제언」, 대한주택보증, 2007.
권주안, 「분양가상한제 개선방안」, 주택산업연구원, 2008.
김우영, 「주택 분양원가 공개의 파급효과에 관한 연구」, 동국대 경영대학원, 2006.
김준
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