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심청전을 중심으로-, 아주대학교, 2007,
이영택, 구조 조직자를 활용한 상호 텍스트성 지도 방안 연구: 고전 문학을 중심으로, 한국외국어대 교육대학원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학교과서 속 <심청전> 수록 양상
1. 민중서림 (하)
2. (주)
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문학사(한국통신대학교출판부. 신동욱 조남철 공저) ☞ 시작하면서 1
제 1장 1910년대 문학 1
1. 시대개관 1
2. 근대시문학 Ⅰ 1
3. 1910년대 소설 2
4. 근대비평 Ⅰ 3
제 2장 1920년대 문학 4
1. 시대개관 4
2. 근대시문학 Ⅱ 4
3. 1920년대 소
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참조. Ⅰ 들어가며
Ⅱ 다양하게 알아보는 <국순전>
1 <국순전>의 기존 해석
2 <국순전>의 갈래
3 변형된 형태로의 현대적 계승
4 재해석
Ⅲ <국순전>의 교육적 활용에 대한 모색
Ⅳ 나오며
참고문헌
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계승한 현대 작품을 볼 때에 우리는 원래의 숨은 뜻과 더불어 재해석한
작가의 뜻 또한 유심히 살펴 작가의 의도대로 이해하고 받아들일 수 있도록 노력해야 하겠
다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전 문학 작품(원텍스트)에 대한 분석
Ⅲ. 현대 문학
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현대적 수용과 계승문제에 대해 관심을 가질 필요가 있다. 고소설은 고전문학 가운데 가장 후대에 생성된 문학이며 현대문학과 깊은 관련을 가진 문학이다. 많은 고소설 작품은 현재도 읽히고 있으며, 끊임없이 새로운 모습으로 재창작되고
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