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이 내포되어 있다.
- 모든 아동이 이 원칙의 적용을 받지만 그 중에서도 특히 발달상의 편차가 심한 장애아동이나 영재아동 또는 가족이 해체되어 시설에 양육되거나 가정이 빈곤한 아동이 주 대상자가 된다.
2. 정책적 접근을 통한 아동복지
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권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일반 전체아동들을 위한 다양한 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다. 몬테소리 프로그램 및 아동복지론수강동기
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아동복지론(2014). 고명석·박명혜·황춘화 외 2명. 대왕사
아동학대의 이해 문선화, 김지영 외 3명 저 | 양서원 | 2010.08.15
아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2013.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.아동학대 및 종류
2.아동학대를 예방할
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부모의한국아동에대한선호인구문제및사회문제의부분적해결, 입양아동의해외진출로인한민간외교증진및장래의잠재적국력신장에의기여를들고있다.
13-2. 가정위탁보호와입양(II)
아동복지론현정희교수
<입양의문제점및개선방안>
-입양
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아동복지론. 학지사.
이순형 외(2006). 보육학개론. 학지사.
윤혜미, 김혜래, 신영화(2011). 아동복지론(개정판). 청목출판사.
미국 조기헤드스타트의 문헌고찰을 통한 한국의 영아보육에 관한 연구(2005) - 김지은/ 건국대학교/ 대한가정학회
대체
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