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아동학대 관련 주사를 실시하고 아동학대 예방 및 치료를 위한 CCF 5개년 계획을 추진하였다(보건복지부,2005).
4. 아동학대 예방교육의 문제점
4.1. 아동부모교육
첫째, 2005년 한 해 동안 시행된 아동보호전문기관의 아동학대 예방교육 중 아동과
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아동학대의 개념과 후유증의 심각성을 홍보하여 아동학대 문제의 중요성을 일깨우고, 아동학대 신고전화에 대한 홍보를 강화하여야 한다. 또한 신고 의무자에 대한 보수 교육 시 아동학대에 대한 지식, 신고절차, 방법, 상담기법 등의 전문적
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아동복지 예산의 자본 확보에 주력해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동 학대에 대한 이론적 내용을 정리 후 우리나라 아동학대 예방 정책(및 기관 등)을 조사해 살피고 문제점 및 개선방향 등에 대해 논해 보았다. 아동학대예
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아동의 연령은 학령기에 해당하는 만 7~12세가 전체의 49.7%를 차지하여, 학대 피해아동들 중 과반수가 초등학교에 다니는 아동들로 나타난다. 학령기 아동의 학대발생률이 가장 높으므로, 초등학교 자녀를 둔 부모대상의 아동학대예방교육과
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아동학대의 사례를 찾아 소개하고 그 대처방법에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 실제 사례
3. 아동학대 대처방법
가. 아동학대 목격시 국민적 신고자세 확립
나. 아동학대예방센
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