|
약물 혈중농도 복용횟수의 지수함수를 통한 수학적도출
이 단순한 의문은 고감기 증세로 병원에서 처방받은 약을 복용하던 중 떠올랐다. 약 봉투에 적힌 ‘1일 3회, 4시간 간격 복용’이라는 지침은 너무나 당연한 것처럼 느껴졌지만, 어떤
|
|
|
약물중독에 대한 치료는 상황에 따라 가족적 문제의 시각으로 접근할 필요가 있다. 이것은 청소년의 가족이 진정으로 청소년을 가족으로 여기는 과정을 의미하기도 한다. 청소년의 재활을 위해서 가족적 문제를 해결하고, 가족이 함께 하는
|
|
|
향정신성 약물의 비의학적 사용을 말한다. 즉, 행동, 지각 그리고 감정을 인위적으로 변화시키고자 자의에 의한 향정신성 물질의 불법적, 비의학적 사용을 약물남용”이라고 한다. 1. 약물남용의 개념과 목적
2. 약물남용의 종류와 독성
3
|
|
|
어야 한다.
- 학교사회사업가의 배치
청소년들의 약물남용 문제는 날로 심각해지는데 그에 비하여 학교에서의 대처 방식은 안일할 뿐 아니라 교사들도 이것에 대한 심각성을 잘 인식하지 못하고 있다. 따라서 전문적이지 못한 선생님을 계속
|
|
|
1.약물남용의 개념과 목적
약물남용이란?
향정신성 약물의 비의학적 사용을 말한다. 즉, 행동, 지각 그리고 감정을 인위적으로 변화시키고자 자의에 의한 향정신성 물질의 불법적, 비의학적 사용을 약물남용”이라고 한다. 1. 약물남용의
|
|
|
약물남용에 대한 치료와 예방활동을 토대로 정책적이고 실천적인 차원의 다각적인 대책들을 대략적으로 정리해 보면 다음과 같다.
) 배임호외 4인. 앞의 책. p178-181.
첫째, 총괄적으로 청소년 약물남용의 정책사업을 체계적으로 추진하고 평
|
|
|
약물이란?
우리 몸에 들어가 신체적, 정신적 변화를 일으키는 물질
예) 술, 담배, 커피, 본드, 가스, 진통제, 각성제 등
남용(Abuse)이란?
의학적 상식, 법규, 사회적 관습으로부터 일탈
|
|
|
모든 약물 간호 중재 내용을 구체적으로 서술하시오.
1) 약물 복용 과정에 대한 간호 중재 내용
단가아민 산화효소 억제제를 복용하는 데에 있어서 간호 중재가 필요한 이유는 약물 복용에 있어서 특정한 식품에 대한 섭취가 제한되기 때문이
|
|
|
청소년기의 약물남용은 또래에게 수용되고 소속감을 얻기 위함이지만, 이는 어렸을 때의 잃어버린 대상을 대치하려는 노력으로 여기게 된다. 따라서 심리역동적 접근기법에서는 이러한 분석과 해석을 통해 자신의 약물남용에 대한 통찰력을
|
|
|
견
약물사용의 위험이 높은 청소년의 원인에 대한 탐색은 주로 유전 등의 생물학적 요인과 가정환경, 부모와의 관계 등의 환경적 요인에서 찾아 볼 수 있지만, 가장 중요한 것은 환경과 교육의 상호작용으로 형성된 개인 내부의 심리적인 자
|
|
메뉴펼치기
