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이론 발달 소개
8단계
(1) 신뢰 대 불신 - 희망(초기 유아기)
(2) 자율성 대 수치와 회의 - 의지(아동기)
(3) 주도성 대 죄의식 - 목적(유희기)
(4) 근면성 대 열등감 - 능력(학령기)
(5) 자아정체감 대 역할혼란 - 성실(청소년기)
(6) 친밀감 대
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Bronfenbrenner 발달 이론
(1) 아동은 여러 가지 환경 속에서 발달 한다.
(2) 발달은 환경과 사회적 영향의 산물이다.
생태학적 이론
생태학적 이론
(1) 미시체계
사람이 실제로 부딪히는 가장 가까운 체계
: 개인, 가족, 학교, 이웃, 또래집단 등
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정의적 발달
정의란?
개인이 갖고 있는 감정과 정서의 표현방식을 나타내는 특성이다.
정의적 발달은 성격발달, 사회적 발달, 도덕발달 등으로 나뉘어진다.
Freud의 성적심리 발달이론, Erikson의 사회심리적 발달이론, Kohlberg의 도덕 발달이
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에릭손 사회심리발달이론과 비교분석
구 분
프로이드의 정신분석학이론
에릭손의 사회심리발달이론
이 론
정신결정론과 무의식의 동기를 가장 중요하게 생각
(원자아와 자아의 균형있게 발달)하여 인간의 일생에
있어서 유아기의 중요성
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이론은 "심리사회적 발달” (psychosocial development)이라고 불린다. "심리”라는 개념은 개인의 자아를 의미하고 "사회적”이
라는 개념은 "환경”을 의미한다.
참고문헌
박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008
고원석, 김도일 외 저, 기독교
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