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5단계(청소년기) : 정체감 대 정체감 혼미
바. 제6단계(청년기 18~35세) : 친밀감 대 고립감
사. 제7단계(중년기) : 생산성 대 침체성
아. 제8단계(노년기) : 통합성 대 절망감
2. 에릭슨의 인간발달단계 이론의 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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심리학, 학지사
이기숙장영희 외 공저(2006), 유아교육개론, 양서원
윤혜미김혜래 외 공저(2005), 아동복지론, 청목출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 이론의 심리사회적 위기
2. 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위
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사회환경, 양서원, 2017
손병덕 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 이론의 심리사회적 위기
2. 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기본적 신뢰감 대 불신감.
제 2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
3단계: 주도성 대 죄책감
4단계: 근면성 대 열등감
5단계:정체감 대 정체감 혼미
6단계:친밀성 대 고립감
7단계 생산성 대 침체성
8단계 통정성 대 절망감
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심리탐구(2017) - 오만록 / 동문사
(2) Erikson의 9단계 노년초월척도의 한국판 타당화(2015) - 안정신 / 한국지역사회생활과학회지
(3) 에릭슨의 심리적 사회 발달8단계 아름다운풍경 블로그
(https://blog.daum.net/kgs7707/15483120)
(4) 에릭 에릭슨: 발달의 8
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걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동과 사고의 동기
본능적인 성적 에너지
사회적 충동
성격발달단계
5단계 (유아기~청소년기)
8단계 (전생애)
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심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포럼. 제1권(1), 2-24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 노인자살과 자살생각의 개념
2. 노인의 우울
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심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ
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심리사회적 변인과의 관계”, 인하대학교 박사학위논문, 2000.
한혜빈, “자살시도환자에 대한 위기개입 사례: 약물복용환자 중심으로”, 교수논총, 제10권, 서울신학대학교, 1991. 1, pp. 521－550. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1.
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위기개입론, 김만두 역, 서울, 홍익제, p.13, 1994.
Jung, C. G, The development of persoality, New York; Pantheon, 1954.
Erikson, E. H., Reflections of on Dr. Borg's cycle, Daedalus, 105, 1-28, 1976.
Levinson, D. J., Darrow, C. N., Klein, E. B., Levinson., & McKee, B,
The season's of a man's life. Ne
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에릭슨이라는 심리학자는 인간의 발달단계에서 최고 단계를 사회적으로 완전히 기능하는 존재라고 제시했습니다. 미시적으로 자신을 보는 것이 아니라 실리를 생각하며 전체를 아우르며 사회적으로 긍정적으로 기능할 수 있는 존재를 뜻합
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