|
연결형 문항의 용도
연결형 문항은 다음과 같이 쓰일 때 유용하다. 첫째, 지식용어날짜사건 등의 상호관계에 관한 지식을 평가하고자 할 때 쓰일 수 있다. 둘째, 출제범위가 좁고 동질적인 내용이 많을 경우 사용에 용이하다. 셋째, 선다형으
|
|
|
문항을 작성한다. 이는 다양한 정보에 의한 복합적 내용을 해석, 분석, 비판하는 능력을 측정하기 위하여 도표나 그림 등을 이용하는 것이 바람직하다. 1. 진위형 세부내용
2. 선다형 세부내용
3. 연결형 세부내용
4. 배열형 세부내용
|
|
|
문항)-
[ 기본형 ]
* 다음 문장의 진위 여부를 판단하여 맞으면 O, 틀리면 X 표시를 하시오
1. ( O , X ) 높이뛰기는 발구르기→도움닫기→공중동작→착지의 순서로 이루어진다.
답: X
2. ( O , X ) 핸드볼의 남,녀 16세 이상의 팀 경기시간은 전,후반 각
|
|
|
문항’, 교육평가 용어사전
‘표준편차’, 수학백과, 교육평가
만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.
1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항,
|
|
|
문항은 문항형식이 갖는 융통성 신축성이 크고, 시험의 난이도를 쉽게 조정할 수 있으며, 채점을 아주 빠르고 객관적으로 할 수 있을 뿐 아니라, 진위형이나 연결형보다 추측요인이 적게 작용하고, 진단평가, 형성평가, 총괄평가 등 모든 평
|
|
메뉴펼치기
