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, 2006
- 김영애, “보육시설 영아 적응프로그램이 애착안정성과 적응행동에 미치는 효과”, 진주산업대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 6~12개월 영아와 신체를 이용한 애착방법
2. 6~12개월 영아와 사물을 이용한 애착방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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애착 존 보울비 저, 김창대 역, 나남, 2013.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저, 학지사, 2014.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념과 특성
2. 애착의 유형
3. 6-12개월 영아와 신체를 이용한 애착방법
4. 6-12개월 영아와 사물을 이용한
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이용한
애착형성 방법
실로폰 탬버린 두드리기, 모양블록, 도화지, 크레용, 동물완구, 그림카드, 끈 장난감, 손전등으로 불빛잡기 놀이
Ⅲ. 결론
지금까지 영아의 개월별 발달 특징과 6~12개월 영아와 교사가 신체 사물을 이용한 애착 형성 방
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애착 존 보울비 저, 김창대 역, 나남, 2013.05.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저, 학지사, 2014.03.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 일반적인 유형
3. 신체를 이용한 애착형성 방법
4. 사물을 이용한 애착형성 방법
Ⅲ. 결론
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애착형성을 위해 올바른 적응과정방법에 대해 살펴보았다. 만1세는 교사에게 영향을 주고 하는 행동을 하기 시작한다. 따라서 영아가 애착을 높일 수 있도록 신체적 접촉을 통해 친밀감을 형성하는 것이 가장 바람직하다고 하겠다.
Ⅳ 참고
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