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1. 서 론
2. 본 론
1) 영어조기교육의 정의
2)부모들은 조기교육을 왜 하는가?
3)조기교육, 선행학습이라는 병
4)영어조기교육 교육의 공포마켓팅
5)영어 조기교육의 문제점
6)영어 조기교육 NO! 적기교육 YES!
3. 결 론
조기교육
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영어교육 활성화 연구’에서 실시된 ‘영어 공교육 실천방안에 대한 교사설문’에서 나온 조사결과를 기반으로 하여 몇 가지 문제점에 대해 고찰해보도록 하겠다.
2. 교육부에서는 영어수업을 영어로 할 것을 권장하고 있으나 실제로 학교
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영어 조기교육의 장점
2) 영어교육이 중요한 이유
3) 조기 영어교육 장점의 실례
(2) 영어 조기교육의 반대 입장
1) 주체성 상실 가능성
2) 조기 영어교육의 단점
3) 조기 영어교육 단점의 실례
4) 조기 영어교육의 근본 문제점
3. 결론
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Ⅱ. 본론
1. 조기 외국어교육의 이론적 배경
3. 조기 외국어교육의 추세
4. 영어의 교육 목표와 설정
5. 영어와 영어 교과에 대한 이해
6. 교육제도 변화에 대한 이해
7. 영어교육 시행상의 문제점
8. 올바른 영어학습의 방향
Ⅲ. 결론
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영어조기교육에 대한 나의 생각
위와 같은 여러 가지 문제점과 향후의 개선방향에 관하여 이야기해 보았지만, 개인적인 생각으로는 무언가 순서가 바뀌었다는 생각을 지울 수 없었다. 아이는 누구를 위해서 사는가? 부모를 위해서인가 아니
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