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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달 I. 신체와 운동기능의 발달 II. 심
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  • 등록일 2018.12.07
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발달과 상담, 학문사 정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사 이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체 서론 : 영유아기 발달특성 1. 영유아기 발달특성 (1) 신체적 발달 (신체변화와 운동발달) (2) 운동발달 (3) 인지발달 (4) 사회적 발달
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  • 등록일 2013.02.23
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외 공저 학지사 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 영아기의 발달특성 2. 유아기의 발달특성
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  • 등록일 2014.10.30
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운동 기능이 발달하게 된다. III. 운동발달 앉고, 기고, 서는 등의 유아의 운동 발달은 학습과는 관계없이 주로 성숙에 따른다. 즉, 운동 발달은 중추신경, 골격 및 근육의 성숙에 의존하여 생긴다. 유아기에는 근육의 통제가 원활해져서 미분화
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  • 등록일 2016.01.28
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영아기 자녀를 둔 초보 어머니들의 양육 관심사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 영아기의 발달특성    1) 신체발달    2) 운동발달    3) 지각발달    4) 언어발달    5) 사고발달   
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  • 등록일 2013.03.12
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논문 62건

영심, 유향선, 황정숙, 김은심 공저(1997), 유아교과교육론, 창지사. 오세복(1990) 창의적인 표현활동을 중심으로 한 아동의 움직임 교육에 관한 연구, 한국체육학회지, 제29권, 1호. 원영신(1988), 유아의 운동능력발달에 따른 놀이와 움직임교육에
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  • 발행일 2009.03.03
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발달 단계 ........................ 5 1. 감각운동기(출생 ~ 2세) ........................ 5 2. 전조작기(2세 ~ 7세) .............................. 7 3. 구체적 조작기(7세 ~11세) ..........................9 4. 형식적 조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ.
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  • 발행일 2009.07.31
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발달의 위계를 따르지 않는 경우에는 검사에서 실패한 항목으로 발달의 정도를 판단하는 것이 바람직하지 않기 때문입니다. 따라서 진단에 있어서는 다음과 같은 점들이 고려되어야 할 것입니다. 주요 발달 영역과 행동 영역에 대한 기능의
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
영·유아 특성에 적절한 진단·평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한
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  • 발행일 2011.10.27
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영실태를 중심으로, 2008 김경미, “지역아동센터 이용실태와 활성화 방안에 관한 연구”, 광주여대 대학원 석사학위논문, 2008 김석양, “ 지역아동센터 프로그램 실태 및 활성화 방안”, 고신대학교 대학원 석사학위논문, 2011 남세진,「인간과
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 19건

영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다. 특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달
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  • 등록일 2022.01.21
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부터 2시간 동안 5명의 신입 영유아 관리 지도 필수이행교육을 전담하고 있으며, 영유아 발달 행동 과정이론과 영유아기 맞춤식 교육제품 및 제품 상담 스킬 전수교육도 이행하고 있습니다. 모든 업무는 언제나 마감 시간 하루 전에 완벽히 끝
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  • 등록일 2016.11.28
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발달에 도움이 될 만한 것들을 끊임없이 배우며 알아가려고 노력하는 교사, 아이들의 눈높이에 맞는 순수한 동심을 가진 교사, 따뜻한 마음으로 아이들을 품어줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 또한 제가 유치원에 다닐 때 담임선생님에 대
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 교육 강사직
특성 5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로 6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여 6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발 6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례 7.창의적인 문제 해결 경험 7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식 7.
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  • 등록일 2023.07.06
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영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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  • 등록일 2016.06.23
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