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1)일본
2)영어
나. 우리의 노력
1)한글의 주체적 사용의 실례
2)국가의 국어 정의
3)바른 국어교육
4)국어생활 규범을 위한 제도마련
5)말 바로쓰기
6)표준화
7)인식의 전환
Ⅲ. 맺음말
1.저자에 대해서
2.결론
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우리말과 우리얼>(2001). 출처; 한국일보 홈페이지 오피니언 30765번 사설
*이종호<외래어 제대로 알고 쓰자>(2000) 추천 http://urimal.cs.pusan.ac.kr
. 서론
1. 문제제기 및 조사의 범위 제시
본론
2. 외래어의 잘못된 사용실태
2.1방송에서
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우리말 알고 쓰기, 경진 문화사, 2003.
3. 민현식 외, 우리말 우리글 바로 쓰기, 동화서적, 2001.
4. 이오덕, 우리글 바로 쓰기, 한길사, 1995.
5. 임호빈 외, 외국인을 위한 한국어문법, 연대출판부, 1997.
6. 정길남, 국어 오류 분석, 한국문화사, 2003.
7.
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우리말 우리글 묻고 답하기』, 태학사, 2002.
이수열, 『우리말 우리글 바로 알고 바로 쓰기 : 국어 순화를 위한 긴급 처방』,
지문사, 1994.
이오덕, 『우리말 바로 쓰기』, 한길사, 1989.
정 국, 「외국어투의 우리말과 글」『국어생활』, 국어연
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우리말을 쓴다면 한글로 쓸 수밖에 없다. 로마 글자나 한문 글자로는 우리 말소리를 제대로 담을 수 없고, 억지로 담는다 해도 처음 말소리가 그대로 나오지 않기 때문이다.
말이란 사람의 생각과 뜻과 느낌을 담은 말소리이고 그 말소리를 담
한글 우리말, 우리글 한국어, 한글(우리글, 우리말, 한국어)의 역사와 지위, 한글(우리글, 우리말, 한국어)의 맞춤법, 한글(우리글, 우리,
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