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하겠다. 책을 통해 고양 된 글 쓰는 삶을 실천하며 글 쓰는 훈련을 열심히 할 생각이다. 훗날 누군가에게 꿈과 희망을 줄 수 있는 작가로서의 삶을 살아보는 것도 좋겠다는 생각이 나의 가슴을 설레게 만드는 것 같다. 독서감상문
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지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 글쓰기에는 비법이나 정답은 없다. 다만, 자신이 읽은 만큼, 생
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글이 늘 수 없다. -논리적으로 쓰고 싶을 때 읽으면 좋은 책-
1. 이런 분들에게 추천해요.
2. 놓치기 아쉬운 문구
3. 읽으면서 둘러볼 포인트
4. 새로 알게 된 부분
5. 느낀점
6. 글을 잘 쓰고 싶다면 읽어야하는 유시민 작가의 추천도서
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이책은 갑자기 생겨난 꿈때문에 검색해서 보게된책입니다.항상 유시민 작가의 책은 추천도서로 많이 나와있고 해서 보고싶긴 했지만 뭔지모를 무거 움이 있을꺼라는 생각 때문에 안읽다가 이번에는 작가가 되려면 글을 잘쓰려면 봐야 될것
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글쓰기의 철칙
일단 써야 한다.
3) 책 읽기와 글쓰기
쓰기 전에 읽어야 한다.
독해력의 중요성
4) 전략적독서
읽을 책을 고르는 것도 전략적으로 해야 한다.
5) 못난 글을 피하는 법
잘못 쓴 글을 알아야 그렇게 쓰지 않는다
6) 아날로그
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은 더욱 희박해지는 것이다.
인간의 끝없는 호기심으로 인류는 끊임없이 발달해 왔다고 할 수 있다. 하지만 그 호기심을 풀어가는 인간들은 늘 혼자만의 외로움과 싸워야 했다. 작가는 이 작품에서 인간의 끝없는 욕망, 소속되어지고 싶어 하
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닿는 데로 여러 특강을 들으며 좋은 글에 대한 공부를 하였습니다.
현재 저는 장르 소설을 연재하기 위해 매일 꾸준히 글쓰기를 함으로써 문장력을 잃지 않기 위해서 노력하고 있습니다.
둘째로 저는 장르문학을 사랑하는 사람입니다.
아무
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글쓰기에 천부적인 재능이 있다고는 생각하지 않기 때문에 남들보다 더 부단한 노력을 한다고 생각합니다. 저는 위와 같은 활동을 통해서 제가 지원하고 싶은 국어국문학과를 대비해왔습니다. 1. 해당 학부(과)에 지원한 동기와 입학 후
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독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참
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)
술 권하는 사회 (현진건)
그때 프리드리히가 있었다 (한스 페터 리히터)
갈매기의 꿈 (리처드 바크)
거꾸로 읽는 세계사 (유시민)
나의 산에서 (프랑수아 오비노)
괭이부리말 아이들 (김중미)
구멍에 빠진 아이 (조르디 시에라 이 파브라)
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글쓰기
문제 입학 후 학업 계획과 향후 진로계획에 대해 서술하시오.
예시) 제가 대학에 진학하면 복지학 공부를 하며 전문적 지식을 쌓아 2학년 때 지역 및 복지행정학과에 들어갈 것입니다. 그리고 대학생활을 하며 저는 사회적 약자
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