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발달하게 된다.
◆사회적 발달특성
- 다른 유아와 상호작용하는 기술이 발달되고, 협동하기, 돕기, 협상하기 등의 사회적 기술과 규칙을 배울 수 있으며, 상대방의 생각과 견해를 인식하고 도와줄 수 있다. 사회적으로 타인에 관심이 많으며
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발달 교육, 학문사
-성현란 외6명(2001) : 인지발달, 학지사
-서봉연이순형(1983) : 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
-황상민(1995) : 정서발달, 한국인간발달학회 편저, 유아의 심리, 서울중앙적성출판사 1장. 연령별 발달 특징
1. 0~1세 발
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유아기 성장발달에 따른 무용교육에 관한 연구」한양대학교 대학원 논문
이수연(2004)「3-6세 유아의 영역별 발달 촉진을 위한 단계별 음악치료교육 활동 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 0~1세 발달특징
1) 신체발달
2) 인지
영유아 연령별 발달특징 영유아발달특징, 영유아 연령별 영유아 발달특징, 영유아 연령별 발달특징 조사 (0~1세, 1~2세, 3세, 4세, 5세 발달특징 - 신체발달, 인지발달, 사회성발달, 언,
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발달을 위한 그림카드, 수 개념 발달을 위한 놀이감 등이 있다.
<참고문헌 >
* 푸르니 홈페이지 연령별 발달 특징
* 조복희 03 / 아동발달
* 다음카페 / 유아교육대표카페 <연령별 놀이특징 > 부분 발췌 1. 연령별 발달 특징
[ 13~18
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높이는 유아놀이 최정금 저 | 경향미디어 | 2013.05.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 연령별 발달특징
2. 영유아 연령별 언어발달 특징
3. 영유아 발달특징에 따른 교사 역할
4. 보육교사로서 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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