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로 가 살펴봐 달라고 말씀드림
평가
평소에 많이 하던 까꿍놀이를 즐겨하며 낯선상황에 낮잠을 자지 않으려고 함. 좀 더 낮잠분위기를 조성 해 주어야겠다.
영역
신입원아적응일지
날짜
2013년 3월 19일
관찰
기록
등원시간 : AM9:40 / 하원시간 : P
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하고 자신만 안아주기를 원한다고 전달 함
평가
질투심이 많고 욕심이 많아 자신만 봐주기를 원하며 장난감을 잘 가지고 놀다가도 다른 친구가 교사에게 안기면 장난감을 버리고 달려와 교사에게 안 김.
영역
신입원아적응일지
날짜
2013년 3
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동한다.
시장과 주방을 바쁘게 움직인다.
전달
역할극에 재미를 느끼고 엄마의 행동을 잘 표현했다고 전달 함.
평가
기억력이 좋은 편인지 엄마의 행동을 잘 표현하며 엄마가 했던 행동들을 기억하고 말로도 표현 함.
영역
신입원아적응일지
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적응과정에 관한 연구”, 가야대, 2012
- 유애열, “보육교사를 위한 반별 운영관리”, 보건복지부, 2000
- 김인경, “원아적응일지를 통한 학부모-교사의 의사소통이 영아의 어린이집 적응에 미치는 영향”, 군산대, 2016
- 박은혜, “유아교사론
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일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
유아명
OOO
연령
만3세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
사회관계
OO가 교실에 있는 싱크대 앞에 서서 친구와 함께 그릇을 움직이며 요리를 하는 상황을 표현한다. 교사는 놀이하고 있는 OO 옆으로 다가가서 “OO 뭐 만
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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유아교육학논집, 16(2), 113-137.
박은혜(2003). 유아교사론. 서울: 창지사.
설진화(2008). 정신건강론. 서울: 학현사.
송정원, 이현정, 이대균(2007). 2, 3년제 대학 유아교육과 신입생의 학과 적응과정의 질적 고찰: 신입생이 인식하는 학과의 문화적 특
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적응할
수 있도록 하는 것이 모든 어린이들이 상당한 수준의 성취를 나타낼 수 있는 효과적인 방법이라고 믿
겨져왔으나, 특별히 부모의 도움을 받지 못했던 아이들에게서 그 효과가 더 크다는 것을 알 수 있었
다. 조기 유아 교육이 장기적
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유아의 문제 해결력, 응용력, 판단력 사회적 적응력들이 발달될 것이다.
라. 총체적 언어활동의 효과로 자연스럽게 글자를 읽게 되고 발표력이 향상될 것이다.
마. 프로젝트 접근법 적용을 통해 교사의 교수·학습 방법이 발달될 것이다.
바.
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이 과
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 가격 : 500원
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