|
실천론, 나남, 2018
김기원 저, 사회복지정책론, 학지사, 2017
이경은, 장덕희, 김휘연 외 2명 저, 지역사회복지론, 학지사, 2016
김현호 저, 지역사회복지론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이론 중 기능주의이론과 갈등주의이
|
|
|
실천이론에 대해 설명하고, 각 이론에 대한 개인의 의견을 서술해 보았다. 지역사회의 특성에 대한 파악이 선행되어 지역사회가 밀접하게 관계하고 있는 인근 지역사회와 관계를 비롯하여 지역사회를 구성하고 있는 주민, 조직, 기관, 지리적
|
|
|
실천기술론, 동인, 2005
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2000
전재일 외, 사회복지실천론, 형설 출판사, 2006
이경아 외, 사회복지에서의 역량강화실천, 양서원, 2004
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판
|
|
|
실천이론과 정책적 함의 및 본인의 의견을 구체적으로 살펴보았다. 청소년의 건강한 성장과 발달은 청소년 개개인에게는 올바른 인격과 삶의 질을 결정해 주기도 하지만 건강하지 못한 성장은 사회적응을 어렵게 하여 사회불안을 야기하기
|
|
|
실천론》양서원.
3. 엄명용 외 공저. 2003. 《사회복지실천의 이해》학지사.
4. 조휘일이윤로. 2000. 《사회복지 실천론》학지사.
5. 말콤 페인 / 서진환이선혜정수경 역. 2001. ≪현대 사회복지실천이론≫ 나남.
6. 홍숙기 저. ≪성격심리(상)≫박영
|
|
|
실천장에서 일하는 사회복지사들은 다양한 기법들을 활용하게 된다. 이러한 다양한 기법들을 적용하는 과정에서 그 이론에 관한 정확한 지식 및 이론을 바탕으로 할 때 비로소 실천현장에 효율적ㆍ효과적으로 적용할 수 있다. 따라서 사람의
|
|
|
실천에서 사회체계이론이 활용되는 대표적인 방법은 다음 네 가지를 들 수 있다.
① 생태도(eco-map)
생태도는 1975년 Hartman이 고안한 것으로 개인이나 가족을 포함하는 클라이언트 체계와 외부 환경 체계들간의 역동적 관계를 그림으로 나타내
|
|
|
인간의 행동의 관찰을 강조한 파블로프의 고전적 조건화 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 관찰학습 등의 이론적 배경을 갖고 클라이언트의 환경 요인의 중요성을 인정함으로써 사회복지실천에 중요한 지지를 받게 되었다. 심리사회이론에
|
|
|
실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 장희옥, “청소년비행 및 문제해결을 위한 학교사회복지연구”, 서울시립대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실천이론 선택
2. 실천이론을 적용한 학교사회복지실천
|
|
|
실천론. 나남출판
임은희. 사회복지실천론. 학지사
김혜란ㆍ홍선미ㆍ공계순 (2001). 사회복지실천기술론. 나남출판
말콤폐인 / 서진환ㆍ이선혜ㆍ정수경 역 (2001). 현대사회복지실천이론. 나남출판
김기태ㆍ김수환ㆍ김영호. 사회복지실천론. 양
|
|
메뉴펼치기
