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을 인식해야 한다.
셋째, 이혼상담은 적응을 넘어선 개인적 성장 증진에 목표를 둔다.
넷째, 이혼상담은 이혼자들이 정신적 병리로부터 고통을 겪는 개인들이 아니라,
위기에 처해있는 정상적인 사람들임을 가정한다.
4) 이혼 후 적응 교육
(1)
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교육
- 많은 이혼자들은 새로운 관계를 추구하려고 한다. 그러나 자신이 실패했다는 생각과 혼자된다는 것을 견디지 못하여 성급하게 재온하게 되면 또 다시 실패할 수 있다는 것을 유의해야 한다.
- 재혼가족의 형성은 초혼가족의 형성보다
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교육, 전직의 축척된 기술에 봉사활동 함으로 얻게 되는 성취감의 활동기회 프로그램 개발 운영, 5) 독신자들의 올바른 성서적가치관 교육과 생활프로그램 운영 6) 이혼자들의 내적 치유에 대한 프로그램과 상담실운영, 7) 여성들의 대안장터
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교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 이혼교육의 필요성
1) 이혼율의 급격한 증가
2) 이혼증가의
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교육
재혼기회 마련 및 재혼으로 인한 가족문제를 통찰할 수 있는 교육이 필요하다. 재혼 여부는 이혼 후 적응을 설명하는 데 중요한 변인으로 지적된다. 많은 이혼자들은 새로운 관계를 추구하려고 노력한다. 그러나 자신이 실패했다는 생각
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