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Ⅳ. 참고자료
게임 중독의 심리분석 (게임 중독과 인터넷 중독의 유혹과 대가) Andrew P. Doan 저 | 학지사 | 2016.06.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷중독 청소년의 증가 원인
2. 인터넷 중독 예방 및 치료방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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중독이 청소년 문제행동에 미치는 영향, 미래청소년학회, 2014
김주경, 청소년 인터넷중독 예방 및 해소 정책의 딜레마 연구, 한국디지털정책학회, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 인터넷중독 청소년의 증가 원인
1) 사회 환경적
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청소년 인터넷·스마트폰 중독 가파르게 늘어”, 한겨레신문, 2021.05.23. (www.hani.co.kr/arti/society/society_general/996314.html) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독의 의미
2. 청소년 인터넷 중독의 증가 원인 및 문제점
3. 예방 및 해결방안
Ⅲ. 결
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인터넷 중독 예방 및 재발 방지에 대한 연구
박보람, 인터넷 중독이 대인관계 형성에 미치는 영향분석
서영창, 인터넷중독의 절망에서 희망찾기 1. 인터넷중독 이란?
2. 인터넷중독 발생원인
(1) 개인적원인
(2) 사회적원인
3. 인터넷중
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인터넷중독의 원인 및 세대간 인식차이 분석을 통한 정책제안 / 서혜석
Ⅳ. 인터넷중독의 실태
1. 인터넷중독의 실태
- 관련기사
청소년 인터넷 중독 13%…연령 점점 낮아져
우리나라 청소년들의 인터넷 중독은 어느 정도 심각할까.
최근 행정
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인터넷 음란물을 접촉하는 계기
5. 컴퓨터 음란물 구입 경로
6. 음란물 접촉 후 변화 6단계
7. 컴퓨터 음란물이 청소년에게 미치는 영향
8. 음란물 피해 사례
Ⅲ. 인터넷 음란물 중독
1. 음란물 중독의 원인
2. 음란물(인터넷)중독 진행 모
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원인 3
제1절 청년실업의 실태 3
제2절 청년실업의 원인 7
제3장 외국의 청년실업 정책 및 시사점 14
제1절 미국 14
제2절 영국 17
제3절 독일 19
제4절 시사점 22
제4장 청년실업 대책의 문제점 및 개선방안 23
제1절 청년실
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원인 분석과 중장기 정책 방향”,산업연구원, 2003. 11
한진희 외(2002), 「한국경제의 잠재성장률 전망: 2003~2012」, 한국개발연구원.
황준욱, “미국, 프랑스의 고용창출 프로그램 연구”, 한국노동연구원, 2003. 5
<인터넷 싸이트>
교육인적자
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청소년 인터넷 중독적 사용 및 영향변인 연구", 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2000.
박진수, “유비쿼터스 사회에서 청소년 사이버 범죄에 관한 연구”, 동아대학교 학원, 박사학위 논문, 2010.
방송통신위원회, 인터넷 이용 실태조사
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청소년 범죄의 특성
1. 범죄의 집단화
2. 범죄 연령의 저하
3. 학생 범죄의 증가
4. 중류 이상의 가정출신의 범죄 증가
5. 교통관련 범죄의 증가
6. 여자 소년범의 증가
제 4 장 청소년 범죄의 예방대책
제 1 절 사전 예
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증가 등등)
조기유학 찬반
청소년 자살률 증가원인 해결방법
청소년진로교육의 필요성과 개선 방안
"인간배아줄기세포 실험에 관한 찬반입장을 밝히고 이유를 말하라"
인터넷실명제 (2회 출제)
화장품
취업난
2010 상반기
여성리더십
사회공
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청소년 비만증의 원인이 무엇이라고 보는가?(식품영양학과)
자연과학대학
- 자신이 선택하려고 하는 분야를 전공해서 인문, 사회, 과학 분야 전공자와 공동으로 연구를 수행한다면 어떤 분야가 적합하겐는가?(자연과학부)
- 빛을 이용하지 않
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청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
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청소년을 대상으로 한 우울증, 인터넷 중독 프로그램에 도우미로 참여하여 경험을 쌓았습니다. 올여름에는 정신보건의 한 분야인 알코올중독과 관련된 알코올상담 센터에서 봉사 활동을 하였는데, 정신보건센터에서 볼 수 없었던 단주모임
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청소년 비만증의 원인이 무엇이라고 보는가?(식품영양학과)
자연과학대학
- 자신이 선택하려고 하는 분야를 전공해서 인문, 사회, 과학 분야 전공자와 공동으로 연구를 수행한다면 어떤 분야가 적합하겐는가?(자연과학부)
- 빛을 이용하지 않
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