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실제.서울:학지사. 1. 서론
2. 성인 중기의 개념
3. 성인중기에 해당되는 한 사람을 선정하여 인터뷰
4. 성인중기의 신체적 변화, 생리적 변화, 성격 변화
5. 성인중기의 100세 시대에 대한 인식
6. 결론
7. 참고자료
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Ⅱ. 본 론
1. 성인중기에 해당되는 한 사람을 선정하여 인터뷰한 결과
2. 성인중기의 신체적 변화, 생리적 변화, 성격 변화
1) 신체적 변화
2) 생리적 변화
3) 성격 변화
3. 100세 시대에 대한 인식을 서술하시오
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참
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성인평생교육, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인 중기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성 중 생리적 변화와 인지 변화를 중심으로 인터뷰하고 그 결과기술
1) 생리적 변화
2) 인지 변화
2. 백세시대의 맥락에서 성인
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성인중기에 해당되는 한 사람을 선정하여 인터뷰한 결과를 토대로, 성인중기의 신체적 변화, 생리적 변화, 성격 변화와 100세 시대에 대한 인식을 서술해 보았다. 노년기를 새로운 발달단계의 시각으로 보면서 더 이상 노년기는 쇠퇴의 시기가
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성인중기 전환기에 요구되는 재사회화교육 연구 - 일차 집단에서의 재적응 요구를 중심으로 -” 30권 초록 참고. 목차
1. 서론
- 인터뷰 내용
2. 본론
1) 성인 중기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성 중 생리적 변화와 인지
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