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교사가 끊임없이 유아와 상호작용하며 질문하고 활동에 참여하여 의도적인 교수 활동으로 수학적 사고를 촉진하는 교육이 좋을 것 같다는 생각을 했다. 더불어 가정에 연계하여 일상생활에서 수학적 경험을 하도록 수학에 대해 대화하는 방
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  • 등록일 2019.10.23
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교사가 끊임없이 유아와 상호작용하며 질문하고 활동에 참여하여 의도적인 교수 활동으로 수학적 사고를 촉진하는 교육이 좋을 것 같다는 생각을 했다. 더불어 가정에 연계하여 일상생활에서 수학적 경험을 하도록 수학에 대해 대화하는 방
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교육과정을 제시해 줄 수 있으나, 기능적 관점에서 보면 이렇게 대체한 교과 내용이 학생의 연령에 적합하지 않을 수 있다는 또 다른 문제점이 생길 수 있다. 따라서 교사는 타 학년(군)의 교과 내용으로 대체할 때 학생의 생활연령에 적합한
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  • 등록일 2020.09.07
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교육과정은 일상생활교육, 감각교육, 언어교육, 수학교육, 문화교육 다섯 가지의 교육영역이 있다. 몬테소리 프로그램의 강점은 첫째, 유아교육은 자발적인 흥미와 개별화에 초점을 맞추어 전개되고 있다. 둘째, 개별화 수업방법이다. 셋째,
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  • 등록일 2022.09.28
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수학교육적 적용에 관한 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문. 이선주(2001). 수 표상 활동이 유아의 수학문제해결력에 미치는 영향. 중앙대학교대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 전 조작기(Preoperational Period)란 1) 전
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  • 등록일 2016.05.15
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논문 619건

유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행
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  • 발행일 2014.01.14
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및 자연친화적 태도에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 이인원, 최기영 (2007). 자유 숲놀이에 나타난 유아의 놀이 경험. 열린유아교육연구, 12(2), 273-301. 이주현 (2011). 한국의 숲유치원 운영현황 및 교사교육 요구도 조사
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹 은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로 그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부를 결정하는 것이다. 10 제1부 
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 3. 3 Skinner의 조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한 견해 및 시사점 4. 1 피아제의 견해 4. 2 스키너의 견해 4.
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
교사가 실제로 운영할 수 있는 환경이여야 해요………………………83   마. 예비유아교사시기부터 숲유치원에 대해 알아가요………………………84 Ⅴ. 논의 및 제언 ……………………………………………………………………87   1.
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 2,162건

속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제문제 문제에 따른 모든 답변 (총35문제) (자연친화적 교육방법과 장단점, 숲 유치원, 가드너의 다중지능이론, 포트폴리오의 장단점 등등)
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  • 등록일 2019.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
유아 안전교육 실태에 대한 연구참여 교육현장에 재직하며 동료 교사들과 함게 어린이집 놀이환경과 교사의 안전 요구도에 대한 분석 작업에 참여했습니다. 그리고 어린이집 내에서 영아,유아들이 안전에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록
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  • 등록일 2014.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육자이자 끊임없이 연구하는 교육자가 되도록 노력하겠습니다. 저에게 기회를 주신다면 귀교의 힘이자 산실로 우뚝 서는 교육자가 되도록 혼신의 열정을 다하겠습니다. ◈ 이화여대 대학원 및 숙명여대 대학원 유아교육과 학업계획서
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  • 등록일 2009.11.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교사자소서 자기소개서:유치원교사보육교사어린이집교사지원동기 교육관 임용후포부샘플 1.성장과정 및 학창시절 *어울릴수 있는 사회성을 길러준 성장과정 2.성격의 장단점 *긍정의 아이콘 3.지원동기 및 교육관 *차별화된 유아교수
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  • 등록일 2013.12.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
심어준 실습과정, 봉사활동 3. 경력사항 ※ 교육철학, 이념, 커리큘럼, 창의교육 아이디어를 얻을 수 있었던 교육실습활동 4. 지원동기 및 교사로서의 포부 ※ 교육정보력과 창의프로그램 개발에 있어 통합교육적인 교육자
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  • 등록일 2015.07.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 18건

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