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자아정체성의 형성을 더욱 복잡하고 힘든 과업으로 생각하고 있으며, 남성이 여성에 비해 더 높은 수준의 자아정체감의 형성을 보인다는 것이다. 청소년기 자아정체감 발달
I. 자아정체감의 개념
II. 자아정체감의 상태
1. 정체감 혼
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자아정체감 발달] 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계(심리사회적 발달이론)
I. 유아기 : 신뢰감 대 불신감
II. 아동전기 : 자율성 대 수취 및 의혹감
III. 아동후기 : 주도성 대 죄악감
IV. 학동기 : 근면성 대 열등감
V. 청소년기 : 자아정체
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정체감 성취 상태에 도달하는 경우도 있으나, 이들은 부모를 포함한 인간관계에서도 현실적이고 안정되어 있으며 자아존중감이나 스트레스에 대한 저항력도 높다(송명자, 1995). 정체감을 성취한 청소년의 경우 긍정적, 부정적 의사결정과 관
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산성, 통정성을 확립할 수 있는 준비태세를 갖추도록 하여야 한다.
이렇게 자아 정체감이 형성된 청소년들에게서 청소년기의 비행이나 일탈행동은 찾아보기 어려울 것이며 그들 살의 주인공으로서 주체적인 삶을 살아갈 수 있을 것이다.
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계획을 실행에 옮기는 슬기로운 지혜와 만용이 아닌 용기가 필요하다. 끝으로 필요한 경우 열린 마음으로 남의 조언을 구하는 것이다. 1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감의 형성
3. 자아정체감의 유형
4. 자아정체감의 발달의 특성
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