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지도는 글의 효용성 면을 높일 뿐만 아니라 단기간에 글쓰기의 문제점들을 해결할 수 있게 해 주는 응급 처방을 마련한다는 면에서도 의미가 있다.
Ⅷ. 작문지도(작문교육, 글쓰기지도)의 방법
가. ‘작문’ 과목의 교수학습 계획을 수립할
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작문 지도 방법 연구, 한국교원대 석사학위 논문
린다플라워 저(2003), 원진숙·황정현 옮김, 글쓰기의 문제해결전략, 동문선
배향란(1994), 쓰기의 총체적 평가 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
이은희(1997), 쓰기 영역 교육과정의 교
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지도방법이 필요한 시점이다.
참고문헌
◇ 곽재용(2000), 국어과 쓰기 수행평가의 준거와 실제, 초등교육연구 제10집, 진주교육대학교 초등교육연구소
◇ 난우중학교(1989), 문단 쓰기 지도를 통한 작문 기초능력 신장, 서울시교육 연구보고서
◇
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지도(글쓰기지도, 작문지도)의 유의점
1. 마음가짐
- 아동이 글짓기 능력 발단단계를 존중해야 한다.
- 일반 작가들이 사용하는 글쓰기 단계를 따라 해 보도록 한다.
- 아동이 자기의 감정을 솔직하게 표현하도록 한다.
- 아동이 직접 글짓기 단
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작문지도(쓰기지도, 쓰기교육)의 방법
1. 쓰기 기능과 전략을 중시하는 학습(문제 해결형)
특정 쓰기 기능과 전략을 익히기에 중점을 두는 부분적 접근의 경우는 그 기능을 사용하여 문자 언어로 표현해 내는 사고 과정 및 전략에 초점을 두어
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지도를 받아 작문과 창작에 대한 실력을 향상시키고, 학문적인 발표와 논문 작성을 통해 학문적인 성과를 이끌어내고자 합니다.
둘째로, 참여와 기여를 통한 목표와 계획입니다. 대학 생활에서는 동아리, 학회, 문학 소모임 등 다양한 활동에
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에서 생각할 수 있었던 학생들의 영어작문, 제2언어 습득 교육효율성 등을 이 분야 최고의 전문가이신 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 다양한 영어세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교욱분야 연구조건들을
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작문
독해
자 격 면 허
( )
회화
작문
독해
업무 지식
Computer Skill
기타 특이사항
자 기 소 개 서
지원구분
신입/경력
지원 부문
근무가능시기
지원자
성장과정
성격 및 장단점
지원동기
입사 후 포부 A. 서류전형 합격 우수자기소개서 예문 4
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작문
독해
자 격 면 허
( )
회화
작문
독해
업무 지식
Computer Skill
기타 특이사항
자 기 소 개 서
지원구분
신입/경력
지원 부문
근무가능시기
지원자
성장과정
성격 및 장단점
지원동기
입사 후 포부 A. 서류전형 합격 우수자기소개서 예문 7
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지도 아래에서 깊이 있는 학문적 탐구를 진행하고, 논문 발표나 학술 대회에 참여하여 자신의 연구를 공유하고 발전시킬 계획입니다. 주변의 동기들과 토론하고 아이디어를 공유하는 과정에서 더 나은 결과를 도출하고자 합니다.
둘째로, 문
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