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점액질, 우울질로 나눈다.
이 네가지 기질을 이해하는 것은 교사가 아이들을 만날 때 매우 중요하며, 교사는 아동의 특성에 관심을 가져야 한다. 점액질 아이들은 내면적으로 침착한 모습이고 안락함을 좋아한다. 교사의 재촉이나 다그치는
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활동을 배려할 수도 있다. 예를 들면 식물에 대하여 이야기할 때, 꽃이 피는
것에 대하여는 다혈질 아이에게, 낙엽은 우울질 아이에게, 뿌리는 담즘질 아이에게
지시한다. 점액질 아이는 전체를 감상하도록 한다(윌킨슨, 1997: 83).
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II. 네 가지 기질과 장단점
1. 다혈질.
2. 담즙질
3. 우울질
4. 점액질
5. 네 기질에 대한 정리
III. 기질테스트
1. 성격은 변화될 수 있다
2. 기질 테스트
IV. 결론
1. 약점은 극복되어야 한다.
2. 어떻게 극복할 것인가?
V. 결론 요약
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점액질
1. 출생순위와 성격형성
2. 부모의 태도와 성격형성
1) 거부적인 태도
2) 과보호형의 태도
3) 엄격형의 태도
4) 복종형의 태도
5) 모순. 불일치형의 태도
6) 간섭형의 태도
7) 민주형의 태도
3. 부모의 양육방법과 성격형성
4. 경제상
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점액질의 모토는'쉽게 하자'이다. 점액질은 갈등을 회피한다. 점액질은 대개 관용이 많고 남에게 불쾌감을 주지 않으려고 각별히 주의한다. 점액질의 약점은 열정과 에너지가 부족하며 만성적 결단력 부재를 보일 때도 있다. 그들의 우유부단
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