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심리학이란 전 생애(life-span)에 걸쳐 개인에게서 일어나는 체계적인 연속성과 변화요인인 개인의 지적·정서적·사회적 과정의 전개에 관심을 두는 심리학의 한 분야이다.
발달이론에 따르면, 아이는 생물학적으로 이미 결정된 일련의 인지적,
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정서적 경험에 포함되는 인지적 활동과 사회화 역할을 강조한다.
- 참고 자료
아동발달 / 박성연 / 동문사 / 2002
마투라나(1995), 최영호 옮김, 인식의 나무, 서울 : 자작아카데미.
김남순(2006), 교육심리학, 교육과학사
김기석(1993), 학습과 행동,
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발달과 건강, 신광출판사, 2000
김남순, 발달심리학, 교육과학사, 2005 【발달과 학습에 대한 개념정의를 하고, 인지사회 및 정서발달에 대해 설명하시오】
1. 발달에 대한 개념 정의
2. 학습에 대한 개념 정의
3. 인지발달
4. 사회발달
5.
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확신함으로써 불안이 완화된다.
참고문헌
김계숙 저, 인간 성장발달과 건강, 신광출판사, 2000
김남순, 발달심리학, 교육과학사, 2005 1. 발달에 대한 개념 정의
2. 학습에 대한 개념 정의
3. 인지발달
4. 사회발달
5. 정서발달
참고문헌
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정서를 중요하지 않은 것으로 여기며, 부모 스스로가 자신의 분노를 통제하지 못하면 아이 역시 자신의 정서를 조절하고 다루는 데 어려움을 느끼게 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽
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