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줄넘기기술 다중 뛰기
다중 뛰기란 한번의 도약으로 줄을 2번 이상 돌리는 기술로 학생들 사이에는 일명 쌩쌩이로 불리는 기술이다. 즉 이중 뛰기를 말하는 것이 보통이나 고난도 기술로 갈수록 여러 가지 형태의 이중 뛰기는 물론이고 삼중
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가져야 한다. 긴줄넘기는 최상의 협력을 요하는 운동이므로 줄을 돌리는 기술이 좋을수록 뛰는 사람의 기술 숙달은 빠르다. 긴줄넘기는 대상에 따라서 줄의 길이를 달리해야 하며 뛰는 사람의 체격, 인원수, 기능 숙달도, 뛰기 종목 및 뛰기
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줄넘기
긴 줄넘기에서 줄 돌리는 사람은 특히 뛰기를 잘하는 사람이어야 타이밍 감각이 좋아져서 줄을 잘 돌릴 수가 있으므로 줄 돌리는 사람의 선발에 관심을 가져야 한다. 긴 줄넘기는 최상의 협력을 요하는 운동이므로 줄을 돌리는 기술이
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기술 및 문제행동에 미치는 효과, 단국대학교 교과교육연구소, 2001.
권인순·박지연, 자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수가 지적장애 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향, 특수교육저널, 2008.
김옥, 음악줄넘기 수업이 여고생의
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줄넘기에서 줄 돌리는 사람은 특히 뛰기를 잘하는 사람이어야 타이밍 감각이 좋아져서 줄을 잘 돌릴 수 가 있으므로 긴 줄넘기는 줄 돌리는 사람의 선발에 관심을 가져야 한다.
긴줄넘기는 최상의 협력을 요하는 운동이므로 줄을 돌리는 기술
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