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명이대방록』은 현 시대를 살아가는 우리에게 여전히 교훈을 주고 있다. 특히 국가 경영에 참여하는 사람들이 이 고전을 곁에 두고 늘 읽기를 바란다. 『명이대방록』의 내용을 곱씹고 이를 현실에서 구현하기 위해 노력하는 이들이 많아질
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성되는 것에 한계가 생기게 된 것이다.
그러므로 황종희가 제시한 학교의 기능을 우리는 활성화할 필요가 있으며, 이를 위해서는 국가적으로 사고의 전환이 필요하다고 생각하며, 이는 고전인 명이대방록을 읽고 다시 한번 학교의 기능을 생
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중간과제물을 통해, 다세대가족치료의 주요개념인 자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족 정서체계와 가족투사과정에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의에 대해 생각해보았다.
가족치료는 가족을 하나의 체계로 보며,
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중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적
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중간과제물
1. 세계인권선언문 중 사회?경제?문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.?
1) 22조, 각 조항에 대한 사례 설명
2) 23조, 각 조항에 대한 사례 설명
3) 24조, 각 조항에 대한 사례 설명
4) 25
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