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조경사
조선의 개항과 함께 서구식 조경 양식이 본격적으로 소개되고 도입되었다. 1897년에는 영국사람 브라운이 설계한 파고다고원 (현 탑골공원) 이 조성되었다. 1926년에는 광화문에 지금의 헐린 중앙청사가 세워지고 평면기하학식 정원도
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서면서 중국은 직선과 곡선을 함께 이용한 회화풍의 정원, 일본은 자연곡선을 도입하여 해안풍경이나 심산유곡을 축소한 축경식 정원, 한국은 화계, 지당, 후원 등의 기하학적인 정원으로 발전하게 된다. 삼국 정원조성의 근간은 같았지만 사
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- 산수화풍의 정원
* 문인
# 백거이(백락천)
- 최초의 조원가
- 왕유의 정원과 대비적으로 인위적 정원 조성
- [백목단]/ [동파종화] 같은 시에서 당 시대의 정원을 잘 묘사
* [백목단] : 모란을 안뜰에 심어 혼자 감상한다는 내용의 시
- 원자
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중국의 정원은 실용적 가치를 지닌 공간 이면서 자연 경관들은 인공적으로 조성하였다. 우리나라는 나무를 전정하는 일이 거의 없어 있는 그대로를 추구하는데 등의 모습에서 우리나라와 차이를 보이고있다. 정원의 특징
조경사
정원사
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중국 취미를 동시에 받아 들이고 낭만주의적 감상주의적인 정원을 나타내었다. 독일의 조경가 Jager는 자연에 대한 사랑이나 고상한 취미의 표현이 없으며 중국의 기괴한 것 그로테스크한 것을 모방한 것에 지나지 않는다고 독일의 풍경식 정
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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