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중국기술의 백과사전을 썼다. 그 당시 포르투갈 배로 건너온 예수회 선교사들은 먼저 천문학 지식에 의해서 유럽의 우위를 중국인에게 나타내는 데 성공하여 황제에게 신임을 얻었고 그렇게 활동을 시작하였다. 점차 유럽의 과학과 기술은
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중국의 별자리들은 서양보다 별자리 구분이
작다. AD 3세기경의 중국천문학자 진탁(陳卓)이 만든
성도에는 283궁에 1464개의 별을 기록하고 있다.
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계절별 별자리
봄 큰곰자리, 작은곰자리, 왕관자리, 사냥개자리, 바다뱀자리
여름
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대체로 중국의 별자리들은 서양보다 별자리 구분이 작다. AD 3세기경의 중국천문학자 진탁(陳卓)이 만든 성도에는 283궁에 1464개의 별을 기록하고 있다. 별자리의 정의와 기원
별자리의 운동
별자리의 구분
계절별 별자리
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천문학이 탁월하게 정밀하거나 뛰어났기 때문이 아니라 정치적 상황에 필요한 도구로서 이용됐기 때문이다.
4-5. 양광선의 실각 이후.
비록 선교사들이 황제의 지원을 받는 데는 성공했지만 중국 사회에서 문화의 선구자라고 할 수 있는 인정
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천문학사연구』(유고논문집), 녹두, 1999
전용훈 외,『한국과학인물 12인』,
박성래,「〈수시력〉수용과 〈칠정산〉완성: 중국 원형의 한국적 변형」,『한국과학사학회지』제 24권 2호, 한국과학사학회, 2002
유경로,「조선시대의 중국역법 도
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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