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중기 신앙 회복을 위한 프로그램의 한 연구”, 장로회신학대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하비거스트의 발달단계 이론에 따른 아동기 주요 발달과업
2. 아동기의 심리사회적 발달과 특성의 주요 내용
3. 아동기 사회복지실천 대상이 되는
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사회는 사회안전망을 설치하여 빈곤의 악순환이나 더 큰 사회문제로 확산되는 것을 예방하도록 노력해야 한다. ◈ 초기성인기
- 신체발달
- 청년기의 발달과업
- 사회성 발달
- 청년기와 사회복지 실천
◈ 성인 중기
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중기의 발달특성특징 발달단계 발달과업과제
A. 성인초기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 친밀감과 소외감
2. 직업의 선택과 유지
3. 결혼
4. 부모 역할
IV. 사회복지실천에의 적용
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발달과제는 문제 해결의 목표와 방법을 설정하기 위한 지침이 될 수 있다.
6. 인간발달과 사회복지실천
인간발달에 대한 이해가 사회복지실천에 기여할 수 있는 점을 요약하면 다음과 같다.
생애주기(life-cycle)를 순서대로 정리할 수 있게 해준
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발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주장
(2) 배우자 선택과 자녀출산 및 양육
3. 성인 초기의 사회복지실천 과제
II. 성인 중기 발달특징
1. 개
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