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궤간순시하며 지도한다.
실물화상기
【본시평가 계획】
성취기준
고장의 발전을 위한 단체들의 종류와 하는 일을 알 수 있다.
평 가
기 준
상
고장의 발전을 위한 단체들의 종류와 하는 일을 2가지 이상 설명한다.
중
고장의 발전을 위한 단체
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지도안
단원
여러 고장의 생활 모습
제재
우리나라의 시·도의 이름 알기
차시
1/3
대상
고 2-1 6명
(남:3, 여:3)
일시
장소
고 2-1반 교실
수업자
학
습
목
표
▶ 우리나라의 여러 시·도의 이름을 알 수 있다.
가
나
다
우리나라에 있는 16개 시·도
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어떤 사람들이 있다고 했지요?
* 생산자, 판매자, 소비자, 운반자
맞아요, 시장에는 생산자, 판매자, 소비자, 운반자들이 있어요.
그럼, 다음을 한 번 같이 볼까요?
(플래시 파일 제시하여 역할 다시 인지시킴)
▶ 시장에서 일어날 수 있는 일 알
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.
- 역할극 창작 학습지 제시
- 이때, 다른 학생들은 집중하여 상대방의 역할극을 감상하도록 지도한다.
- PPT
(사진자료)
- 플레쉬
(우리 힘으로
해결해요 2)
- 교과서
- 그림그릴 종이
- 수행평가계획 -
성 취 기 준
평 가 기 준
평 가 방 법
평 가
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고장의 전통 문화
차 시
4 / 16
학 습 목 표
민속놀이를 체험하고 조상들의 슬기알기
교 과 서 쪽수
44~45
단 계
학습 요항
교수학습 활동
시간
(분)
□ 자료 및
※ 유의점
도 입
전시 학습상기
○지난 시간에 배운 내용 확인
게임의 특징을 이용하
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