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, 극의 내용, 시대적 배경 등 등)
A4 두장 정도 써오세요! 그래서 발표하는 시간을 갖겠습니다.
* 그럼 한 주일 동안 즐겁게 생활하시고, 오늘은 이만 마치겠습니다.
* 숙제를 노트에 적는다.
* 인사한다.
1분
Ⅶ.교수 학습 자료
1. 오페라 『마술
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없음
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잘하는 친구를 골라 대표로 발표를 시키도록 하겠어요.
S: 학습지 작성 후 짝을 인터뷰한다.
8‘
★학습지
정리
정리하기
차시예고
T: 오늘 우리는 무엇을 배웠나요?
T: 네, 오페라와 뮤지컬의 차이점은 어떤 것이 있었나요?
T: 공통점은 어떤 것
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학자입니다. 왕자는 그 철학자 세계의 일원이 되기 위해, 함께 간 새잡이 파파게노와 함께 침묵수행을 하고 나중에는 공주와 함께 물과 불의 시험을 통과합니다. 짝이 없어 슬퍼하던 파파게노도 자기에게 꼭 어울리는 파파게나를 만나 행복해
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컴퓨터(PPT)
감상-춘향가
(http://www.
pansori5.co.kr)
DVD
-라 트라비아타
정리 및 평가
(5분)
▶ 춘향가와 라 트라비아타의 줄거리를 통해 공통점과 차이점을 모둠별로 비교 발표해 보자.
▶오페라와 판소리의 구성 요소를 비교 발표해 보자.
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오페라에서 부르는 독창곡을 ‘아리아’ 라고 하며, 아리아를 부르기 전에 나오는 대화체의 가락을 ‘레시타티브’ 라고 한다. 곡에 따라서는 간혹 무용이 함께 공연되기도 한다.
2. 오페라(Opera)의 구성요소
1. 독창 : 맡은 역에 따라 소프라노
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