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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2015.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 직위별 역할
2. 보육교사의 직위별 역할에 대한 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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자질이 있다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사의 직위별 자질에 관한 자료를 조사하여 그 내용에 대해 살펴보았다. 보육교사의 직위는 현재와 같이 원장, 주임교사, 평교사 체제가 가장 적당하다고 본다. 그렇지 않고 너무 많은 직
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자질, 신념으로 영유아에게 적절한 환경을 조성해주고 우수한 프로그램을 제공하여 영유아 발달의 촉진과 미래를 준비시키는 중요한 요인으로 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 직위별로 자질에 관한 자료를 조사하여
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자질과 능력의 배양을 위해 끊임없는 노력을 경주해야 함
※ 참고문헌
신득렬, ＂교직을 위한 윤리 연구＂, 교육철학, 제20집, 한국교육철학회, 2002.
안창선 외, 『교사론』, 교육과학사, 2001.
정영수 외, 『교사와 교육』, 서울 : 문학사, 2005.
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자질 및 업무능력향상을 위하여' 재교육을 받고 싶어 했고, 가장 받고 싶은 교육내용은 프로그램 기획, 프로그램 평가, 사례관리 순이었다. 직위별로 선호하는 교육내용을 살펴보면 부장은 프로그램 평가와 프로그램 기획, 과장 이하의 직위
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