|
을 미치는 사회문화적 요인 탐색”, 한국심리학회지, 2008
-이정선,2996, 효과적인 학습동기 유발전략,
- 정은선, “수학사를 이용한 학습동기 유발에 관한 연구”, 부경대, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년을 직접 면접하여 학습고민을 분
|
- 페이지 4페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2013.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습동기에 영향을 미치는 사회문화적 요인 탐색”, 한국심리학회지, 2008
-이정선,2996, 효과적인 학습동기 유발전략,
- 정은선, “수학사를 이용한 학습동기 유발에 관한 연구”, 부경대, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 청소년을 직접 면접
|
- 페이지 5페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2013.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
을 깨달았다. 서비스 방안을 고민하면서 학교라는 일종의 보호막이 없는 청소년들에게 그래도 가장 신뢰할 수 있는 조직으로 무엇이 있을까 생각해보니, 비영리 단체로서 그들에게 신뢰감을 주며 직접적으로 관계를 맺어나갈 수 있는 기관은
|
- 페이지 15페이지
- 가격 8,400원
- 등록일 2013.06.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
을 채택하기도 한다.
그러나 이 경우에도 피관찰자들은 실험실이라는 낯선 환경에 처해 있다는 사실만으로 일상생활에서의 행동이나 반응을 왜곡시킬 가능성이 있다. 청소년 연구와 관련해서는 인지적 과제나 학습방법을 탐색하는 연구에
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2019.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습 지도 자료, 광주 : 동진문화사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 배경
Ⅳ. 인성교육의 필요성
Ⅴ. 인성교육의 지도원리
1. 통합적 접근의 원리
2. 지속성의 원리
3. 관계성의 원리
4. 자율성 원리
5. 체험의
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.02.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|